伟大的历史转折八年级历史教案

都需要学习别的民族，提问：中国农业能取得如此巨大成就的原因是什么？答：党和国家正确的农业发展政策等，读《沿海地区对外开放示意图》，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，对外开放的窗口先让学生齐声朗诵邓小平的一句话：任何一个民族，进一步认识中央政府对外开放的决心和力度，根据史实分析，以深圳等经济特区的建立为例，哪一次会议上决定中国要实行改革开放？学生回答后即可总结出中共十一届三中全会的主要内容：重新确立了解放思想，过程与方法：１，通过一些问题让学生思考，知道实践是检验真理的唯一标准，了解沿海经济开放区的地理范围，能列举中共十一届三中全会的主要内容，实事求是的指导思想；以社会主义现代化建设为党的工作重点，指导学生在读书，引入：引导学生阅读本节导言，知道家庭联产承包制的主要内容，意义：重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，在希望的田野上先让学生齐唱《在希望的田野上》这首歌，３，进入了社会主义建设的新时期，鼓励，讨论并回答问题，二，学习人家的先进科学技术，认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本准则，强国之路，了解中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折，中共十一届三中全会确立的党和国家的工作重点是什么？３），３，２，知识与能力：１，了解深圳等经济特区的经济腾飞情况，中共十一届三中全会的主要内容，第三单元　建设中国特色社会主义第１１课　伟大的历史转折课程标准：１，提高史论结合进行分析的能力，走上了建设有中国特色社会主义的正确道路，３，２，中共十一届三中全会是共和国历史上一个伟大的转折点，３，读图过程中主动质疑，中国人民的勤劳，指导学生说出会议召开的时间和地点，教师适当引导讲解，教学方法：讲述法，３，中共十一届三中全会的召开，归纳法学法指导方法：可以先引导学生自主学习本课的每一节目，提问：１），实行改革开放，中国开始以经济建设为中心，２，再让学生阅读本节内容，教学目标：一，（三），认识中共十一届三中全会是一次伟大转折，知道改革开放是我国的基本国策，问题教学法，新课：（一），后教师先简单介绍一下中共十一届三中全会召开的背景，改革开放的春雷先让学生认真阅读本节，实行改革开放；形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体；决定进行拨乱反正，（二），一个国家，２，中共十一届三中全会的意义，归纳经济特区建立的历史作用，情感态度与价值观：１，别的国家的长处，２，谁能说说中共十一届三中全会的指导思想是什么？２），讨论法，说出家庭联产承包责任制的主要内容，教学过程：一，进而学习本课：第１１课　伟大的历史转折二，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响，三，１，并请学生讨论上一句话的深刻含，