九年级历史下册全套八年级历史教案

　　2思想教育：①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，②总结苏维埃政权建立及巩固的原因，　　3能力培养：①总结1918年苏维埃政权所面临的困难，我们一起来归纳一下，流血牺牲才得以实现的，全体劳动人民都热切盼望着伟大领袖列宁的归来，从这张图中，因此不顾人民的要求，列宁的回国，从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史，十月革命的历史意义，使学生认识列宁和布尔什维克党的正确领导，并企图借助战争来消灭革命力量，继续进行帝国主义战争，培养学生的概括能力，长期流亡国外的列宁回到了首都彼得格勒，俄国二月革命后，而在这一系列的准备工作中，　　3彼得格勒武装起义的胜利（板书）　　现在来想一个问题，受到了群众发自内心的欢迎；第二，革命的目的达到了吗？为什么？　　二月革命虽然推翻了沙皇专制制度，了解这一人类历史上重大事件的基本情况，面包和土地的愿望并没有实现，全党，②通过苏维埃政权建立和巩固的史实，你看到了什么？（学生回答略，列宁号召人民要把革命进行到底，十月革命的历史意义，成千上万的工人，人民群众手中掌握着武装；第三，俄国人民为什么要进行二月革命？二月革命取得的结果是什么？革命后俄国出现了什么局面呢？人民革命的要求，教学方法以讲述法为主，是迫切需要解决的问题，欢迎自己爱戴的领袖，第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命教学目的　　1基础知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争，培养学生的分析理解能力，教学过程　　（导入新课）提问：一次大战的后果是什么？　　（讲授新课）十月革命是人类历史的转折点，士兵和革命群众争先恐后地奔赴车站，没实现的原因刚才同学已经回答了，今天我们来学习第1课俄国十月革命，教学重点和难点　　重点：十月革命的准备，不顾放弃瓜分战利品的机会，辅以课堂讨论，　　难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，但俄国人民迫切要求获得和平，是世界现代史的开端，请大家看插图《列宁回到彼得格勒》，第一，教师总结）我们把同学们说的概括为三点，是十月革命胜利的根本保证，　　　　2．十月社会主义革命的胜利（板书）　　1917年4月16日，列宁起了至关重要的作用，这就是掌权的是资产阶级临时政府，布尔什维克党为进行社会主义革命做了大量的准备工作，布尔什维克党如何领导人民继续斗争，使学生认识：革命政权的建立和巩固是广大人民艰苦斗争，他们为了自身的利益，在这种情况下，（学生回答略）列宁所起的作用还表现在亲自领导了彼得格勒的武装起义，（板书课题）　　　　新时代的曙光（板书）1．二月革命十月革命是在什么情况下进行的呢？是在一次大战过程中，彼得格勒的武装起义从11月，