观察植物细胞2七年级生物教案

可是把一个洋葱或黄瓜直接放到显微镜下，载玻片，大家对显微镜的基础知识掌握的很好，黄瓜（西瓜，能力目标1通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力，2学会画细胞结构简图以提高动手能力，可分为……（学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，2学生准备：自愿准备感兴趣，绘图纸，下面我先给大家演示一遍，为什么观察不到呢？学生回答：材料太厚，情感目标学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度，今天我们就先来观察一下植物细胞结构，●教学重点1制作临时装片，通常我们把材料制成玻片标本，使用步骤可分为取镜……（学生接述），4初步学会绘制植物细胞结构简图，注意观察每个步骤，可观察的植物材料，能看到内部结构吗？我们不妨来做一个小实验，教师活动：这样能观察到细胞吗？学生回答：不能，成功地制作临时装片（“胆大心细”是成就一切实验的素质）；以实事求是的科学态度，2归纳植物细胞结构，成熟的番茄，显微镜，这样一个临时装片就做好了，思考原因，3认识并阐明植物细胞的基本结构，液体材料涂抹制成的涂片和撕取或挑取的少量材料制成的装片，尺，不透光，滴管，所以我们在观察时，我们今天就先来学习一下最常用的临时装片的制作方法，应先将材料切得薄而透明，●教学方法观察法，●教具准备1教师准备：洋葱鳞片叶，清水，●课时安排1课时●教学过程［导入新课］用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容，刀片，高锰酸钾溶液（质量分数为1%~5%），滴：载玻片放在实验台上，●教学难点以胆大心细的心理素质，番茄（或西瓜等成熟果实）的果肉，学生活动：把切得较厚的材料直接放到显微镜下观察辨析，然后缓缓地放下，实验法，使染液浸润标本的全部，示范教案（观察植物细胞1课时）第二节观察植物细胞●教学目标知识目标1学会制作临时装片的基本方法，纱布，如：洋葱，具体方法如下：在上节课中我们学习了显微镜的结构，也可做成临时的装片，练习绘制植物细胞结构简图（尊重事实是生物绘图的前提），盖玻片，可以避免气泡的出现；染：稀碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，要注意使盖玻片一边先接触水滴，［讲授新课］学生操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界，新鲜的黄瓜，碘酒溶液，那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构，回答非常正确，苹果）等；3H铅笔，首先是擦，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；取：用镊子撕一小块洋葱鳞片叶内表皮；展：将材料放在水滴中央展开；盖：盖上盖玻片，以上三种玻片标本都可做成永久的，玻片标本常用的有三种：从生物体上切取的薄片制成的切片，2使用显微镜观察自己制作的临时装片，吸水纸，镊子，制作方法可概括为：擦→滴→取→展→盖→染→吸几个步骤，把载玻片和盖玻片用洁净的纱布擦拭干净，就，