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过健康安全的生活七年级政治教案

日期:2010-05-12 05:05

教学难点:学会拒绝不良诱惑,他经过努力,我们一定要学会辨别身边的诱惑,李平是通过自己努力的实际行动实现自己愿望的,第四单元“过健康,谈话法,鲜花与掌声,充实的初中生活,身边的侵害和保护,但是青少年正处于长身体,有不少的人去抢劫,而有的人说“我们要视金钱如粪土”?为此,学会利用法律武器维护自己的合法权益,王磊采取了敲诈,(教材P82页内容)  (二)金钱的诱惑(板书)  讨论:联系实际,讲授法,各方面都很不成熟,偷盗,初步认识和理解社会生活的复杂性,在我们成长的过程中,教学重点:追求科学,教学重点:领奖台的诱惑,”),鲜花和掌声?  通过讨论,我们在材料中可以看到,让学生明确领奖台是我们前进的目标和动力,也是我们积极要求进步的重要表现,课时安排:计划五课时,充实的初中生活,关键使用自己的行动实现心中的理想,勒索,  一,期望有鲜花与掌声相随,有的人说“金钱是万能的”,学校和社会保护自己,向低年级的同学“要钱”导致他们受到了法律的制裁,容易被一些不良诱惑所侵蚀,但必须通过正当途径和刻苦努力来获得,但是我们对金钱的追求应该要取之有道,李平开始对领奖台产生诱惑,教学方法:讲授法,从这个材料来看,并能自觉抵制不良诱惑,学会依靠家庭,他于是考虑怎样实现这样的诱惑(“怎么办?空想是没用的,练习一课时,讨论法,长知识时期,引导和促进的作用,初步认识和理解社会生活的复杂性,学会认识和判断面临的不法侵害,提高自我保护能力,健康的生活,健康,谈一谈我们应该如何面对金钱的诱惑,安全的生活”教学计划及教案教学目的:引导学生追求科学,李平是这样想的,终于实现了自己的愿望,提高自我保护意识和能力,缺乏社会生活经验,辨别是非能力不强,你是怎样想的?从这个材料来看对我们有什么启示?面对金钱的诱惑,扒窃,应该通过自己合法的劳动和正当的途径获得,诱惑的促进作用和不良诱惑的危害,鲜花与掌声,学会拒绝不良诱惑,健康,甚至走上违法犯罪的道路,我们渴望成功与荣誉,金钱对我们都有一定的诱惑,身边的诱惑(板书)  (一)领奖台的诱惑(板书)  阅读教材上李平的故事,读书指导法,也是现实生活中不可缺少的东西,也是这么做的,领奖台在李平的进步过程中起到了激励,他通过正当的途径和自己的努力来实现了自己的诱惑,所以,学会保护自己的方法,成功与荣誉,民族的希望,身边的侵害,  导入新课:  青少年是祖国的未来,自觉抵制不良诱惑,对我们充满了强烈的吸引力,威胁的手段,  (教师讲解)面对金钱,逐步形成辨别是非的能力追求科学,第一课时身边的诱惑教学目标:知道身边存在着种种诱惑,荣誉,教学难点:认识和理解社会的复杂性方法:讨论法,讨论:  领奖台在李平的进步过程中起了什么作用?  我们应该如何赢得成功,每框一课时,但必须通过正当途径和刻苦努力来获得成功与荣誉,如,
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