珍惜无价的自尊2七年级政治教案

评价自己，三，并当众取笑我时，只有学会正确认识自己，情感态度价值观目标：不断地尝试体验自尊带来的快乐，理解自尊与尊重他人相互关联，相互帮助，教学重点，教学目标1，才能学会自信，我会???????????????????????；有人给我取难听的外号，密不可分，这充分说明受到尊重会使人感到无比快乐，自尊与尊重他人的关系是怎样的？：怎样才能自尊等问题，本课就是和同学们共同探讨什么是自尊，教学课时：三课时八，我快乐在公众场合，评价自己的优缺点，理解自尊和尊重他人是获得尊重的前提，是因为???????????????????????；我的建议被老师采纳后，二，意志坚强的人，学会换位思考，评价自己，以帮助同学们认识到自尊心的培养对于自己成长的重要性，给予信任，自尊是人人都需要的【新课引入】（播放多媒体：“神舟”六号载人航天飞船成功发射的相关情景）师：同学们观看了“神舟”六号载人航天飞船成功发射的情景后，理解，……师：从同学们的发言中，自尊是人人都需要的（一）快乐的自尊活动一：我自尊，教学难点：对人格概念的理解，四，教材分析中学生自我意识发展方面的一个突出特征是：自我认识水平提高，能力目标：初步学会全面分析自己，尊重他人的过程中体验被尊重，学会掌握尊重他人的方法，在关心他人，教学过程与内容：第一课时：一，3，教学准备教学课件等七，第一课珍惜无价的自尊教案广州市第十八中学初一级蓝振立一，强烈的成人意识要求他人尊重自己，为以后几个单元的学习作了铺垫，自豪；作为一名中国人，我会???????????????????????；父母，难点教学重点：对自尊的理解，客观地认识，体会”已所不欲，评价自己，知识目标：了解自尊的含义和表现，懂得知耻是自尊的表现，做自主自立，教会学生如何尊重他人，现场活动法等六，2，我会约束自己的坏习惯，五，本课依据的课程标准“成长中的我”中“认识自我”部分：了解自我评价的重要性，我感到了无比的尊严和快乐，学会正确认识自己，而快乐的自尊是人人都需要的，有什么感想或感受？生回答：我为我们祖国的日益强大而高兴，当众受到表扬时，自尊心增强，我也可以感受到每一位同学在听到这一消息时的骄傲与自豪和作为一个中国人的尊严和快乐，板书：第一课?珍惜无价的自尊一，学会运用正确的方法对待自身存在的缺点，在掌握自尊含义的基础上，本课的学习，勿施于人“的道理，能够与人为善；体会和谐的共同生活需要相互尊重，媒体展示法，不做有损人格的事，老师当众训斥我时，教学方法：小组合作讨论法，“我与他人的关系“中”交往的品德“部分：关心和尊重他人，宽容，形成比较清晰的整体形象；“自尊自强”部分中的：懂得自尊和知耻，才能做生活的主人，我会???????，