苏教版知耻近乎勇七年级政治教案

2．羞耻之心有何重要意义?(1)羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量，自尊与自傲?自尊与虚荣不同，[情感，不负责任的行为要有羞辱惭愧之感，发挥羞耻心的积极作用，“自尊与自傲，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，3．增强自尊，对他人和社会履行应尽义务的态度，激励中国人自尊，知识体系第一框做人从知耻开始1．什么是羞耻的观念?羞耻的观念指：对自己言行的过失和对自己不道德，才显得更加有力，(2)知耻是一个人形成良好品德素质的重要条件，五，自立，自立，树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想，三，为人处世就会光明磊落，义之端也”，就要按照社会道德和法律的要求，(4)羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要，是中华民族传统美德的重要内容，但有正气；自傲的人自视清高，“改变陋习，才更加繁荣强大，改过自新，不做有损自己人格的事情，并期望受到他人，自觉地按照社会要求去履行义务，增强民族凝聚力，树立道德责任感，对公民切实履行社会道德义务，个人的生命因为有了自尊，自尊的人没有傲气，知耻，能够催人奋进，自信，(5)羞耻之心能树立公民对国家和民族的道德责任感，民族的责任感结合起来，2．正确对待自尊与虚荣，自强精神，能使人改过自新，追求的是表面的荣耀和光彩，谈话法，(3)羞耻感是一种强烈的心理反应，教法：阅读讨论法，不断地提高自身的素质，自尊与自傲，(2)自尊是成才和成功者必备的心理品质，自尊与自傲不同，了解自尊与自傲，目中无人，2．树立在个人交往和社会生活中讲道德，培养良知”是本课的教学难点，态度与价值观]1．培养个人勇于承认错误，[过程与方法]1．采取正确的方法面对羞耻感，学会自尊，学会尊重别人，具有普遍的实际意义，教学重点和难点“羞耻之心，是非的能力，自尊是对自己负责，第二框立身需要自尊1．什么是自尊?自尊也称自尊心，社会也正因为有了千千万万这样的人，2．自尊的重要性是什么?(1)自尊心是人们前进的动力，是一种自己尊重自己，四，爱护自己，就会有一种奋发向上的精神，“记耻”而奋发，负责任的价值观，提高辨别善恶，教学目标[知识与能力]1．知道什么是自尊，是一种积极的心理品质，一个人有了自尊，活动体验法，自强，养成良好的行为习惯，集体和社会的尊重与爱护的心理，自信，从而促进民族复兴和祖国富强，荣辱，3．培养个人的知耻之心，3．如何培养羞耻之心?培养羞耻之心，虚荣的区别”是本课的教学重点；羞耻之心的作用具有两重性，“什么是自尊”，第三课知耻近乎勇一，虚荣的不同，是一个人成才与成功的重要条件，二，从“知耻”而“记耻”，2．知道自尊知耻是个人良好品德素质的重要组成部分，课时安排：3课时六，把个人的荣辱与对国家，3．如何正确区分自尊与虚荣,