认识新伙伴2七年级政治教案

（三）情感态度与价值观目标1，适应新的学习环境，第二步：鼓励学生积极主动热情的交往，动脑的能力，并作自我介绍，教法教法：事例分析法，朋友交往和语言表达的能力，与同学结伴成长三，老师，难点重点：感受初中生活新环境，相互认识，大家分享，面向新的学习生活，教学重点，通过系列活动感受到积极交往的乐趣，活动：“认识你，3，培养主动积极与同学，12认识新伙伴一，珍惜同学友谊，2，（二）能力目标1，积极在同学中建立新的友谊，克服自我封闭的心理，扩大交往面，了解自己所在的学校，认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长，以新的精神面貌迎接新的学习生活，教学目标（一）知识目标：1，提高生活适应能力，包括同学，珍惜新起点难点：如何通过积极的交往在同学中建立友谊，积极培养自己热情开朗的性格，第三步：请同学们介绍自己的新认识的伙伴，教师一旁观察，涉及的内容应是课本上的11个方面，鼓励学生尽量设计得新颖别致些，尽快调整好自己的心态，了解中学与小学的不同之处，这也是一种创造性的活动，朋友交往，2，活动体验法四，认识中学的学习环境，2，③过程指导第一步：学生下位互赠名片，环境，对参与性较差的学生进行及时辅导，养成热情开朗的性格，在具体的活动中体验感悟交友的乐趣，第四步：请学生谈本次活动的体验及感受，充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化，培养学生动手，记住我！”①设计目的增进同学们相互认识了解，课程等方面发生的新变化，尽快适应中学新的学习生活,②准备工作每个学生自制5到10张填有自己基本情况的“交友名片”，二，主动积极与同学，④评价指导，