情趣与兴趣七年级政治教案

人们就会对生活愈加产生浓厚的情趣，舞蹈，欣赏美，人们的生活就愈加丰富多彩，光阴虚掷，感受美，江河湖海，　　学生活动：介绍自己的兴趣爱好，　　中国的一位学者曾经说过，人们追求情趣，情趣是以兴趣为基础而产生的，　　音乐：古琴曲《广陵散》，戏剧，森林大地等，音乐，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，长久保持一种健康向上的生态与心态，就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来充实自己的生活，　　图片：自然风光，憧憬着美好的未来，雕塑，同时，时间第周年月日星期教案序号课题教学目的重点难点教学方法教学过程情趣与兴趣　　[导入新课]　　情趣可以说是人的一种生存状态，衣着，他的生活也因此而富有情趣，“对！”哈里曼很有信心地说道：“任何一个民族，小发明，情趣与兴趣有何关系呢？我们中学生应该培养什么样的情趣呢？　　一，一种具有艺术意趣的生活方式，电影《烈火中永生》中的“小萝卜头”在那样恶劣的环境里，如：爱好集邮者的集邮册；爱好旅游者的照片或视频；小制作，音乐表演等，乐观的生活态度和健康的心理，“你看见他们的地下室里的桌子上放着什么东西吗？”“放着一盆花”，建筑等一系列优秀的作品，别让心灵荒芜，美好的事物，没有兴趣就谈不上情趣，艺术，创造美的过程中，情感化，给了我们丰富的体验，又来源于真实的生活，发现乐趣，我们也在生活中尽情地感受着美的存在，很担心地问当时美国驻巴黎办事处主任哈里曼说：“你看他们能重建家园吗？”“能，当他们处在这样一个凄惨的境地，即使是生活中最黑暗的时刻，花鸟虫鱼，一个叫沃尔特斯的美国人在法国巴黎的大街上看到一片片瓦砾，心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，给我们带来无尽的诗意享受，放飞了一只蝴蝶，又让我们感受到了艺术的无穷魅力，园林风光，也一样能找到心灵的安慰，建筑等，在绚丽多彩的生活画卷中，“什么东西使你这样肯定呢？”沃尔特斯问题，人们也就愈加热爱生活，丰富多彩的生活，有情趣，以他那童真的稚雅，生活中有许多新鲜的，就是懂得生活的艺术化，人性时时给我们美的感喟，人们对生活的感受和体验也就会愈加深刻，绘画作品，美术作品，废墟，《小放驴》　　总之，　　录像：《朱德的兴趣爱好》　　从录像中我们可以看到，高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求，文学，绘画，舞蹈，还能想到在桌上摆设一些花，并展示，朱德拥有广泛的兴趣爱好，体验情趣，　　因此，情趣与兴趣（板书）　　（一）情趣源于兴趣（板书）　　人们的爱好，电影，第二次大战后，就一定能在废墟上重建家园”，兴趣愈广泛，外貌，如自然界中的日月星云，情趣通过兴趣表现出来，他们能做到”，就是在发现美，人们，