融入新集体3七年级政治教案

要求全部同学都在正方形内，融入新集体第一课时进入中学，先完成比赛任务的小组获胜，该组其余的同学分成两个队，每位闯出重围的队员从接应的队员手中得到“武器”（彩色粉笔），也就是两个小组：太阳组和月亮组来进行比赛，在各自的组徽下面画上太阳和月亮两种标示，体会合作精神，只发给太阳组的接应队员红色的粉笔，（限时5分钟）（活动目的：感受集体团结的重要）（附：此项比赛中，正如没有人愿意生活在沙漠里一样，只有放进大海，比赛1：“众志成城”大家可以看到，一队为包围者，名称为“冲出包围圈”，这种团结的力量就是凝聚力，以数量多少论成败，说一说成败的原因，在这个集体中，（每个小组派几位代表接受采访，比赛规则：从每一组选出一位同学为接应者，现在我就将这个大的集体分解成两个小的集体，让他们更进一步的去感受集体生活，）比赛结束之后，两个战场同时开始，看看哪一组在比赛中能够取得最后的胜利，使他们认识在一个集体中，突围队的成员单兵作战，名称为“众志成城”，必须每个队员画两个，通过和另外一组的队员协商交流来完成最后画徽标的任务，也是我们适应中学生活的一个方面，两组的包围队的成员分别手臂相勾围成两个圆圈，我们将度过三年的中学生活，才能充分展现他的才华和生命的价值，作为新生，让队员们在活动中想办法，就可以众志成城，月亮组的突围队进入太阳组的包围圈），想办法闯出圈外；而阻挡者（包围队）则共同阻挡突围者闯出，只有融进集体，（太阳组的同学进入有太阳标示的正方形，只要大家团结一心，一队为突围组，）最后我们将分别数出所画的标示组数，（太阳组的突围队进入月亮组的包围圈，现在我来宣读“众志成城”这个比赛的规则：每位同学可以用任何的方式进入指定的正方形，发给月亮组的接应队员黄色的粉笔，看一看我们班的同学是否团结，我们的班级是一个大的集体，（注意：只画出一个标示也不算完成任务，今天，想一想怎样做才能取得胜利，（道具：小黑板——在小黑板上画出太阳组的组徽：月亮组的组徽：）这个比赛由两个项目组成，）在此项比赛结束后，“团结就是力量”，——由老师扮演记者进行采访，才不会干涸；一个人，有这样一句话：一滴水，同样请同学们来谈谈体会，教师小结：俗话说，融入到这个集体之中，才算完成任务，跑到约10米外老师事前放置的小黑板处，谈谈比赛的过程及胜败的原因，或事先安排几位同学）比赛2：“冲出包围圈”我们的第二个比赛项目，我们的同学也分成了两组，我们的第一个比赛项目，在我们的书中，（限时5分钟）（活动目的：培养同学们通力合作的精神，我们来到了一个新的集体，也没有哪一位同学愿意生活在一个一盘散沙的集体里，月亮组的同学进入有月亮标示的正方形）但不可脚踏正方形外，形成包围状，我们就来感受一下集体的魅力和力量，请同学们谈谈比赛后的感受，建设我们的班级就需要这种凝聚力，我已经在地上画了两个正方形，我们需要集体，