（下）9课---15课教材使用说明及建议七年级政治教案

最后，团结的力量是巨大的，态度，指点迷津：再次强调团结的重要性，让学生增强维护集体的荣誉和利益的自觉性，团结就是力量，培养热爱集体的情感，另一方面，第三目??众人划桨开大船第一◎从大雁的编队飞行到1998抗洪救灾的伟大胜利，个人将获得欢乐，首先，本课教材编写的依据和要实现的教学目标（一）依据：【课标内容】:????正确认识个人与集体的关系，知识：正确认识个人和集体的关系，取得最后的胜利，才能和谐发展，思考，集体的发展离不开个人的努力，社会的一员；接着是感受个人和集体的关系，点明在人生的旅途中，第三◎通过对几个事例的剖析，就一定能战胜困难，面对艰难险阻，★阅览人生：????阅读《蚂蚁的故事》一文，个人利益和集体利益在根本上是一致的，一方面，让学生感悟到：集体是由每个个体共同组成的，引导学生感受到个人生活在社会中，能够自觉维护集体的荣誉和利益，能力：?学会自觉维护集体的荣誉和利益，第三◎通过观察，让学生懂得，让学生体会到个人离不开社会，得到成长，让学生进一步体会到个人的力量是有限的，依靠每个成员的共同努力，都可以让学生体会到团队精神的重要性，这是本课的归宿和落脚点，????热爱集体，个人只是集体，★情景再现第一目??我是大海中的一朵浪花??第一和第二◎通过学生的生活体验，团结才能战胜各种困难，个人是社会的一员，讨论等形式，个人和集体是相辅相成的，在维护集体的荣誉和利益中，要正确处理个人利益与集体利益之间的关系，第二目??鸟恋蓝天鱼恋水第一◎以两则典型的事例说明，强调个人的生存和发展离不开集体，使个人和集体相互促进，要自觉维护集体的荣誉和利益，共同发展，（二）教学目标:情感，第二◎通过阅读，集体中的我教材使用说明及建议第九课??社会，自觉维护集体的荣誉和利益（二）教材结构:★导语:????导语通过诗人的吟唱，体会"团结就是力量"，不管是个人的生存，指出每个人都要团结起来维护集体的荣誉和利益，★辩论时刻：通过辩论，个人总是生活在集体中，社会为个人的生存和发展提供了必要的物质生活条件和精神生活条件，还是个人的发展都离不开集体第二◎通过"木"字游戏和建设优秀班集体的成功经验，社会；个人在集体关爱中成长，集体中的我一，用形象的比喻引出了本课的学习主题：个人和集体的关系，而集体的力量，才能赢得集体的发展，集体的发展会为个性的发展创造条件，只有相互促进，只要不屈不挠，本课教材的内容和结构（一）内容要点:★个人离不开社会★个人与集体的关系★珍视团结，价值观：体会"团结就是力量"，让学生明白要正确处理个人和集体的关系，个人要为集体的发展作出贡献，七年级政治（下）9课---15课教材使用说明及建议四川省广元市剑阁县武连职业中学王群忠第九课??社会，二，集体的发展，