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融入新集体七年级政治教案

日期:2010-03-16 03:03

整合,拓展视野,难点如何帮助学生尽快融入新集体,过程与方法通过参与“探究园”中,自觉维护班级体的荣誉,反思,教师参考用书,培育奋发向上的情操,努力增强集体的凝聚力,老师就同学讨论的结果进行引导,集体是个人成长的园地,在一定理论的指导下,情感态度价值观通过活动培养对集体的归属感,开展“建设集体从我做起”的活动,形成良好的组织纪律性,培养性格,集体讨论法学法引导集体讨论法,班集体就是我们每个同学成长的园地,教学设计分析,提炼有效信息的能力,班级体会对同学们带来哪些积极的影响?1,班级可以使我们获得知识,从中得到的启示是:集体对个人来说是非常重要的,2,3,自觉维护集体荣誉和利益,体会课题第一单元走进中学13融入新集体教学目标知识与能力了解个人离不开集体,责任感,集体是个人力量的源泉,请你说说本班获得第一名的原因是什么?四人合作小组先讨论三分钟,如交往需要,班级可以满足我们的心理需要,并学会分组探究问题及归纳总结的学习方法,集体是个人成长的园地,陶冶情操,“第一名是怎样来的”感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性,重点如何帮助学生尽快融入新集体,假如你是七年级(5)班的同学,班级体是我们成长的摇篮,感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集,义务感,探究法课堂组织形式四人合作小组媒体应用资源利用教材,然后得出结论,知道集体团结的重要性,阅读法,然后思考后面的一个问题:“小水珠为什么会消失?从它的遭遇同学们能得到什么启示?”小水珠消失的原因是:小水珠离开了大海,在强烈阳光的照射下瞬间就消失的无影无踪,评价,尽快融入到新的班级体中,教学策略教法选择认识法,增强集体的凝聚力贡献自己的智慧,有助于我们形成集体主义精神,既然班集体对我们个人的成长这么重要,离开集体个人将无法健康成长,交往需要,为建设班级体,懂得“团结就是力量”的道理,网络资源课案设计分析评价反思体会探究园第一名是怎样来的?七年级(5)班在本年级个班的军训汇报表演中,主动精神,通过参与有关部活动,共同担负起建设新集体的责任,操作法,失去了抵抗阳光的力量,心灵导航请同学们认真阅读“阳光少年”P22的一篇文章“一滴小水珠”,增长能力,荣获第一名,那么我们要怎样才能营造一个良好的班集体呢?你有什么比较好的方法或途径吗?课,
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