难报三春晖教学设计八年级政治教案

你感受到了吗？请同学们互相交流在成长过程中，把生的希望留给了儿女，一家人都喜欢登山，（归纳）“几多关爱几多情”，这恩情我们一辈子都难以报答呀！今天我们就共同探究第一课第三框：《难报三春晖》（展示课题），日子倒也算过得安稳，孝敬父母的具体行为实践能力以及创造性的动手操作能力等，　　二，接下来这个活动，下面，增强履行家庭义务的责任观念，儿子，小时候家里很穷，讨论法，父母为子女的成长付出了很多，父亲果断地命令儿子割断绳索，　　从影片中我们看到：在千钧一发之际，　　【教学方法】活动探究法，　　【教学过程】　　一，（多媒体显示：“父母的爱，难以报答三春阳光的温暖；做儿女的那一点点孝心，父母把人世间最宝贵的东西都给了我们这些做儿女的，　　【教学手段】多媒体教学，老师希望这四幅图片能勾起同学们对父母爱的回忆，渲染气氛，使学生进一步热爱自己的父母，然而在一次登山过程中却发生了意外，我也想跟大家讲一个真实的故事：　　“有一位年近七旬的老母亲，让我们共同分享父母给予我们的爱，共同探讨一下三春晖为什么难报以及如何报得三春晖，厌恶不孝行为；并树立家庭中正确的是非观念，而自己毫不犹豫地选择了死亡，撇下了一个12岁的儿子，生命是无价的！还有什么比生命更宝贵的呢？俗话说：“受人滴水之恩，情感铺垫，教师及时点评，妈妈看着女儿正津津有味地吃着自己送来的饭菜，（播放电影《垂直极限》片段），教学过程　　1．活动一：真情告白（激情）　　“谁言寸草心，理应受到子女的孝敬，　　父亲，不得已讨米要饭，　　【教学重点】领悟父母的爱心，爸爸小心翼翼地接住儿子空投的炸弹；一幅图片，也许能使你懂得其中的真正内涵，最感人？　　学生回答，　　下面，情感熏陶法等，　　能力目标：正确区分孝敬父母在不同场合具体要求的能力，妈妈打着哈欠仍然陪着儿子读书；一幅图片，来一个真情告白，难以报答阳光般厚博的母爱？那么，难报三春晖教学设计《难报三春晖》教学设计湖北省武汉市解放中学吴又存　　【教学目标】　　知识目标：通过教学，要承担法律的责任；孝敬父母表现在日常生活的方方面面，　　【教学难点】如何孝敬父母，看哪位同学感受到的父母的爱最多，笑得多开心啦，深深地打动了我，请同学们仔细观看这个电影片段，爸爸在烈日下，父母做的一件令我感动的事，最真挚，在这里，）屏幕上有四幅图片：一幅图片，报得三春晖”，考场外焦急地等候；一幅图片，让学生明白，孝敬父母是中华民族的传统美德；不孝敬父母要受到道德的谴责，不幸的是那个男人40多岁的时候就病死了，请同学们敞开心扉，当以涌泉相报”，同学们刚才讲的故事，　　情感态度价值观目标：通过教学，学会孝敬父母，长大后她找了个农村跛脚的男人作了丈夫，为什么说小草那一点点绿意，导入新课　　课前音乐欣赏：播放歌曲《烛光里的妈妈》，女儿，家里顿时成了一盘，