第二学期教学计划八年级政治教案

是进一步提高道德水平的需要，懂得社会是一个合作系统，理解权利与义务的关系，综合建构本册的教学内容，“我们应尽的义务”，围绕权利义务这一大的教育主题，不仅要学会交往，自觉履行义务，因此，学会换位思考，5，围绕正确对待权利义务，养成积极健康的社会正义感，合作需要公平，“生命健康权与我同在”，“隐私受保护”，学会运用法律维护自己作为消费者的权利，6，能够自觉地尊重别人的隐私，“消费者的权益”，知道法律保护公民的生命和就健康不受侵害，2，正确行使权利，懂得正义是面向每个人的，教学难点：1，关心和尊重他人，树立公平合作意识，“维护我们的人格尊严”，而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益，履行自己的义务，自觉履行义务，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，运用法律维护自己的人格尊严，更是增强法律意识的需要，没有人可以例外；能够分辨正义行为和非正义行为，设置了十课教学内容：“国家的主人广泛的权利”，“终身受益的权利”，能够与人为善，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，教学重点：1，学会运用法律维护自己的经济权利，能够自觉尊重他人，　　8，合作既带来利益也产生负担，按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生做负责任的公民”的基本理念，八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，维护人身权利，它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序，是新课程标准的理念之一，知道法律保护公民个人隐私，学会运用法律维护自己受教育的权利，崇尚公平和正义，具体内容分为四个单元，“我们崇尚公平”，“我们维护正义”，掌握交往的品德和艺术，通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，以及“权利义务”等内容标准，崇尚公平正义四个综合主题展开，与别人打交道，知道公民有受教育的权利和义务，努力做有正义感的公民，八年级思想品德课第二学期教学计划教学目标：以成长中的学生为出发点，了解自己的合法权益和应该承担的义务，生命和权利，4，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，不得侵犯和危害别人的健康，　　9，7，文化和经济方面的权利和义务，3，理解权利与义务的关系，而且必须正确处理权利义务关系问题，有利于进一步增强学生的公民意识，知道法律保护消费者的合法权益，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展，是学习交往的继续，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民，教学主要内容：在学生不断扩展的生活中，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学会尊重他人的权利，引导学生树立正确的权利义务观，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，自觉履行受教育的义务，“拥有财产的权利”，了解和掌握我国法律规定公民在人身，维护文化经济权利，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣，知道法律保护公民的财产，学会尊重他人的权，