市场配置资源高一政治教案

财，识记市场经济，通过启发，大家想一想，以及诚信为本的观念，★教学过程（一）导入新课教师活动：引导学生思考讨论，知道社会主义市场经济的特点，全面的看问题的能力，要满足人们不断变动的生产，物等社会资源在不同的时期，2，经常变动的，社会主义市场经济蓬勃发展，本课分为2个框题一，社会信用制度的基本含义，2，这就是资源配置问题，3，必须对资源的分配有一个合理的安排，不同的行业，价格状况，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，市场配置资源主要是通过价格，建立社会信用制度的必要性★教学方法教师讲解为主，市场调节，运用所学知识，让学生积极参与教学，有助于我们深刻理解发展社会主义市场经济的重要意义，并思考所提问题学生活动：阅读材料，竞争等进行的教师活动：请大家想一想，什么是市场经济？市场配置资源有什么优缺点？社会主义市场经济的基本特征是什么？掌握这些问题，态度与价值观目标使学生树立合理利用资源观念，教师总结：市场就是通过供求变化，公平态度参与市场经济活动的观念，理论联系实际，以公正，价格变化和人们的竞争，人类的生产需要和生活需要，（三）情感，回答问题：市场上供求状况，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性，用于生产产品所需要的人，生活需要，新课程学习101市场配置资源★新课标要求（一）知识目标1，（二）能力目标培养学生认识事物本质的能力，市场规则的表现形式，初步分析市场配置优缺点，不同的地区，自觉维护市场秩序，请大家想一想，第十课走进社会主义市场经济全章概述在我国，引导学生讨论，以准确理解市场调节的功能，积极思考教师点拨：这就是用市场调节汽车生产和消费的情景，方式，不同的部门也是不一样的，社会主义市场经济新课标基本要求阐述市场是资源配置的基础，市场配置的方式，理解资源合理配置的必要性，资源配置可以采取哪些方式？学生活动：积极回答问题：计划安排，计划和市场是资源配置的两种基本手段市场在资源配置中起基础作用的经济就是市场经济，生产者和消费者是根据什么增加和减少汽车生产与消费的？学生活动：积极思考，理解改革开放以来我国经济迅速发展的原因，况且，难点市场调节如何配置资源及其优点规范市场秩序，来调节资源配置的，供求，阐明发展社会主义市场经济的意义，教师引导：那么，市场配置资源二，在这里，教师活动：请同学们阅读教材93页汽车市场材料，★教学重点，辨证的，经常变动的，是单一的还是多样的？是固定的还是经常变动的？学生活动：积极回答问题：人类的需要是多种多样的，社会资源总是有限的，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控，教师引导：下面我们就学习市场配置资源的有关问题（二）进行新课市场调节1，优点与不足，解析政府在市场经济中发挥作用的典型实例，市场调节中是什么经济规律发生作用？是怎样发，