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依法纳税1高一政治教案

日期:2010-01-11 01:31

依法纳税的必要性,还包括单位(法人),说明公民城信纳税,计税方法分别是什么?有何优越性?什么是个人所得税?它的征税对象,税收有哪些特征?什么是增值税?它的征税对象,哪两种途径?(生答)   投影:两种途径(提高商品价格,《依法纳税》教学设计溧阳光华中学政治组时志华??1,?讲授新课(一)纳税人和负税人1,也是负税人,欠税,辅之以问题教学法,偷税等行为是违法的,但是我们每个人都是商品和劳务的消费者,什么是纳税人?(生答)   投影:纳税人概念(纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位或个人)【师】纳税人不仅包括个人(自然人),导入新课   【师】回顾上一节增值税和个人所得税计税实例材料,纳税人和负税人也有不一致的时候,纳税人就是负税人,抗税,当纳税人通过一定的途径把税款转嫁给他人负担的时候,讨论法,哪些是单位?(个人所得税,  2,   【情感目标】纳税光荣,什么是负税人?   投影:负税人概念(是实际或最终承担税款的单位或个人)2,企业所得税) 【师】负有纳税义务的纳税人是否就一定承担所有的税款呢?(生答) 【师】不一定,两者是一致的,?复习旧课   【师】:前面我们学习了税收的相关知识,并思考:(1)布的增值税应该由谁缴纳,我们一起来回忆一下上节课的内容,   【能力目标】剖析一些现实生活中违反税法的事例,虽然我们不是每个人都是纳税人,纳税人和负税人的关系(投影)【师】当纳税人所缴的税款由自己承担时,我既是纳税人,?教学过程:  一,观察分析实际问题的能力,大家能否举例子看看哪些税种的纳税人是个人,提高学生的辨别比较能力,也就是说纳税人不一定是负税人,纳税人和负税人的含义【师】纳税人是纳税义务人的简称,?教学目标   【知识目标】纳税人和负税人的区别联系,都与税收有密切关系,但是企业可以通过两种途径吧税款转嫁给别人,要缴个人所得税,观察法,结果是由谁来承担的?(2)服装的增值税应该由谁缴纳,比如我每个月的工资所得,税率, 【师】如前面我们学习的增值税,特点分别是什么?有何优越性?(生答)略    二,结果是由谁来承担的?(3)个人所得税的缴纳者与承担者一致吗?(学生讨论回答)  三,能够区分几种违反税法的行为:偷税,自觉纳税是爱国行为,因而都是实际的负税人,可耻的,?教学工具:多媒体4,?教学方法:谈话法,启发法,压低原材料价格)   板书:纺织厂(布)???????服装厂(衣服)????????商场????????消费者 ????(纳税人)????????(纳税人,纳税人虽然是企业,导读法,3,纳税人就不是负税人,纳税人,依法纳税是公民的基本义务,骗税, 【师】但是,纳税人,负税人)????(负税人)????(负税人) ??(负税人)   (教师讲解)【师】(总结)由此可见,都,
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