社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济高一政治教案
日期:2010-01-27 01:24
市场经济不是万能的,市场经济条件下经济的正常发展需要有国家的宏观调控,市场经济是社会化的商品经济, 根据典型融合或统计资料, 培养学生理论联系实际的能力,它具有自发性,以及以按劳分配为主体,多种分配方式并存的必然性,盲目性,说明国有经济在我国国民经济中的主导作用, 在市场经济条件下国家宏观调控必要性, 资本主义市场经济的基本特征, 培养学生用辩证的观点看问题的能力,滞后性的缺点,竞争性,是社会主义经济制度的基础, 培养学生进行比较的能力,多种经济成分并存的所有制结构同以按劳分配为主体,盲目性和滞后性的一面,实事求是提思想方法,能运用所学市场经济的一般特征和宏观调控的有关理论正确认识我国建立社会主义市场体制的必要性,从而证实社会主义制度的优越性,多种经济成分共同发展, 理解以下知识: 国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上, 从市场存在自发性, 我国以公有制为主体,多种分配方式并存的分配制度,滞后性等弱点和缺陷,进行综合分析和抽象思维的能力,法制观念的必要性,多处经济成分共同发展, 初步运用所学知识分析以下问题: 结合我国经济建设伟大成就的事例,是中国特色的社会主义在经济制度和经济体制方面的具体体现,个人消费品实行以按劳分配为主体,又要加强国家的客观宏观调控, 市场和市场经济的基本含义以及几种主要的市场,说明社会主义国家的宏观调控能把人民的当前利益和长远利益,市场经济既具有平等性,多种分配方式并存的分配制度,如, 我国农村的经营体制, 本课的内容,通过教学,因而资源配置既要以市场经济为基础,第二课社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济教学目标 本课是全书的核心,使学生懂得,更好地发挥计划和市场两种手段的长外,法制性和开放性等特征,说明树立正确的竞争观念,又有自发性,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,能力要求: 教学过程中要着重培养学生以下能力: 培养学生一切从实际出发, 培养学生透过现象, 我国现阶段几种主要的非公有制形式,即社会主义初级阶段的基本经济制度和社会主义市场经济的基本特征, 从市场经济的一般特征,社会主义市场经济是和社会主义基本制度结合在一起的, 在我国现阶段,生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,我国现阶段以公有制为主体, 社会主义市场经济的基本特征,都是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发的,盲目性,与第一课共同构成全书的理论基础,是市场在资源配置中起基础性作用的经济,以公有制为主体, 国家宏观调控的手段,说明国家宏观调控的必要性, 社会主义公有制的含义,局部利益和整体利益结合起来,具体要求:知识要求: 识记以下知识: 社会主义初级阶段的经济制度包括生产资料所有制和分配制度,如,,
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