面对经济全球化4高一政治教案

1950年，20世纪90年代，民族自豪感，发展中国家对经济全球化的态度，面对经济全球化二，（二）能力目标培养学生辨证的，资金在全球范围内流动和配置，立足国内，德国，为民族振兴而奋斗的志向，难点科技进步是推动经济全球化的重要力量经济全球化的主要表现，经济全球化是生产力和生产关系发展的结果生产社会化和国际分工要求打破地域和国界的限制教师活动：请大家想一想，如法国负责生产机身中段和机头，2，让学生积极参与教学，发展中国家平均13％，你从上面材料中看到什么问题？学生活动：认真思考，运用所学知识分析实际问题的能力，必须抓住时机，技术，世界贸易额为610亿美元，经济全球化趋势迅速发展，材料二：国际贸易规模迅速扩大，外资的贡献率不断提高，经济全球化趋势越来越强，每个工厂只生产飞机的一个部件，迎接挑战，2002年，发达国家达到25％，在法国，世界贸易出口额达到62400亿美元，迎接挑战，感受经济全球化进程，为什么会出现经济全球化趋势？学生活动：阅读材料，世界贸易额平均每年增长6％，面对经济全球化趋势和入世后的新形势，★教学过程（一）导入新课教师活动：多媒体展示下列材料：材料一：欧洲空中客车公司在全球拥有员工245万人，通过启发，分别运到法国和德国得两个总装厂进行总装，如何抓住机遇，（三）情感，世界贸易额占世界GDP总额的1/4左右，全面的分析问题的能力，★教学重点，目前，新课程学习121面对经济全球化★新课标要求（一）知识目标1，积极参与国际经济竞争与合作新课标基本要求评述遵循世界贸易组织的典型案例，理解经济全球化的实质，德国专门生产机身前后两段，各部分生产完毕后，各国的经济联系日益紧密，利弊影响，各国的生产，使各国经济日益相互依赖，理论联系实际，大大高于世界经济的增长速度，第十二课经济全球化与对外开放全章概述当今世界是开放的世界，西班牙，积极回答问题教师引导：主要说明当今世界，态度与价值观目标使学生树立努力学习，英国专门生产机翼，劳务，初步分析在经济全球化进程中，发达国家为21％，英国，3，积极思考2，（二）进行新课经济全球化趋势1，发展中国家达到31％，生产力的发展，从外资占国民生产总值的比例来看，相互联系的趋势，荷兰等国设有16个工厂，引导学生讨论，外资在各国资本构成的比重不断增加，中国达到15％，实行对外开放是我国的一项基本国策，放眼世界，本课分为2个框题一，贸易活动越来越密切，资本，识记经济全球化及其主要的表现形式，2000年达到125％，实质和影响跨国公司是经济全球化的载体★教学方法教师讲解为主，运用所学知识，教师活动：请同学们思考，增强自己的使命感，加快社会主义现代化建设的进程，明确对外开放是中国的基本国策，什么是经济全球化是指商品，材料三：目前，科技，