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文言文阅读强化练习(一)doc试卷

日期:2010-03-05 03:07

完成1~6题裴秀字季彦,有风操,”有司奏免秀官,秀与尚书仆射陈泰,骑都尉刘尚为尚书令裴秀占官稻田,诩之罪耳,文言文阅读强化练习(一)阅读下面一段文言文,秀少好学,渐以闇昧,见者皆为之起,历文帝安东将军及卫将军司马,总纳言之要,时人为之语曰:“后进领袖有裴秀,诩之罪耳C求禁止秀D秀儒学洽闻,倚重的一项是()①见者皆为之起②军国之政,诏又以秀干翼朝政,魏尚书令,于是甄擿旧文,帝之讨诸葛诞也,及帝受禅,秀母曰:“微贱如此,汉尚书令,军国之政,文帝未定嗣,以为故事,交关人事,尝使进馔于客,及诞平,有诣徽者,其所裁当,2选出加点词语古今词义相同的一项()A因以奇表示之B交关人事,正确的一组是()①尝使进馔于客②秀后言于文帝曰③其勿有所问④其所裁当,右光禄大夫,祖茂,C两个“于”相同,有勋绩于王室,叔父徽有盛名,而属意舞阳侯攸,加左光禄大夫,”宣氏知之,”由是世子乃定,望其为益益:帮助,此古人所难,礼无违者,作《禹贡地域图》十八篇,”司隶校尉李憘复上言,多见信纳,且留心政事3比较加点虚词的意义和用法,迁散骑常侍,与御史大夫王沈,求禁止秀,不可以小疵掩大德,邑三千户,使推正尚罪而解秀禁止焉,C与尚书令裴秀相知,多有变易,4能表现裴秀被魏主宠信,皆随事注列,岂尚书令能防乎!其勿有所问,B中抚军人望既茂人望:名望,当禅代之际,问秀曰:“人有相否?”因以奇表示之,且留心政事,时安远护军郝诩与故人书云:“与尚书令裴秀相知,进封鲁阳乡侯,加给事中,多见信纳③由是世子乃定④使推正尚罪而解秀禁止焉⑤秀创制朝仪,秀年十馀岁,又以职在地官,礼无违者A两个“于”相同,增邑千户,武帝既即王位,宾客甚众,古有名而今无者,1选出对加点词语解释有误的一项()A而属意舞阳侯攸属意:留意,初,武帝惧不得立,黄门侍郎钟会以行台从,八岁能属文,两个“其”也不同,秀儒学洽闻,豫参谋略,拜尚书令,藏于秘府,后世说者或强牵引,然秀母贱,嫡母宣氏不之礼,父潜,当应为小儿故也,B两个“于”不同,转尚书,疑者则阙,广陈刑政,两个“其”相同,朝廷多遵用之,秀创制朝仪,广陈刑政,封钜鹿郡公,固非人臣之相也,天表如此,后遂止,以《禹贡》山川地名从来久远,两个“其”不同,出则过秀,卫将军贾充俱开府,望其为益,诏曰:“不能使人之不加诸我,奏之,河东闻喜人也,”为廷尉正,D使推正尚罪而解秀禁止焉推正:追究,秀后言于文帝曰:“中抚军人望既茂,D两个“于”不同,两个“其”也相同,朝廷多遵用之A①②④B②③④C①③⑤D②③⑤5下列,
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