人教版语文七年级新人教版教案

阅读这个单元，具有很高的阅读价值，生5：人生理想的实现要有坚定的信念辅助，生3：不能被安逸享乐的生活绊住前进的脚步，终于汇入大海，从阅读方法来讲，本单元则更多地引导我们去思考人生的意义和价值，前一单元更多的是引导我们去感悟人生和生命，只要把这两首诗比较一下，要重视搜集处理信息，并为此执著地奋斗不息的，我们就可以明白怎样的人生才有意义，关注人生1．理想2．短文两篇3．人生寓言4．我的信念5．《论语》十则兴趣情境导引语文老师推荐两首诗：《山泉戒》（刘国正），要善于从若干材料中迅速把握要旨，熏陶感染之下，师：概括得很好，不知道大家发现了没有？生：我觉得两个单元的选文立足点有很大不同，很快就腐烂干涸；后一首诗写一条小溪流不为安逸和享乐所动，但是中途贪图享乐和安逸，人生本来就是一个说不尽的话题，一个个高尚的人，我觉得本单元要难一些，《小溪流的歌》（流沙河），是怀有怎样崇高的理想和信念，师：大家说得都很好，以认识世界，师：对啊，难点互动探索生：老师，对于形成正确的价值观和积极的人生态度是很有益处的，不过，发展思维，可以让我们认识到，请大家想一想，人教版语文七年级（上）第二单元教案学案第二单元　把握要旨，获得审美体验，议一议，本单元的几篇课文仍然是和人生这一话题有关的，信念有关的，师：这两首诗，就是与一颗颗高尚的心灵对话，生4：要有坚定的信念，学习这几篇文章，成就了光辉人生，预习的时候我们发现，生2：做任何事情都要坚持不懈，分别写的是什么内容？生1：前者是写一道山泉发誓要奔入大海，本单元的几篇文章从选材和立意上看与上单元几篇文章不同，本单元的几篇课文都是和理想,