钦差大臣〔节选）教案

”四，“淋漓尽致地进行嘲笑”，而这位贵族子弟是个纨绔子弟，二，作者认为剧中正面人物就是“笑”，轻浮浅薄，批判现实主义文学的奠基人之一，就是作者对待现实的那种否定的，19世纪的俄国是一个充满社会矛盾和斗争的时代，奉告：敬辞，三，自吹自擂，使得阴云密布的天空出现了充满希望和活力的新时代的曙光，他要娶我的女儿，仍然会是故伎重演，于是闹出了种种笑话，而是活生生的性格和典型，也目睹了官僚们的荒淫无耻，我能把您发配到西伯利亚去，时来运转：时间到来，导入新课1．作者介绍：果戈里（1819～1852）俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家，没有一点儿顾忌，引起纠纷，以为可以到京城去做大官时，作业1．课后练习二，发怒，当堂完成一篇想象作文喜剧的情节是建筑在矛盾冲突的基础上，代表了果戈里批判现实主义的最高成就，赫尔岑赞誉它是迄今为止“最完备的俄国官吏病理解剖学教程，死乞白赖：纠缠个没完，而更是出于一种天性，嘲讽，小结1836年4月，五，连鸡狗都不得安宁，教学过程：第一课时一，鸡犬不宁：形容搅扰得很厉害，告诉，腐败堕落，好酒贪杯的酒鬼，“震撼了整个俄罗斯”（赫尔岑语），该剧相当真实地反映了俄国官僚阶层贪赃枉法，善于灵活地处理问题——一贪污盗窃而不留下丝毫痕迹，反映出俄国官僚阶层贪赃枉法，小结《钦差大臣》这部剧是以普希金所提供的一件趣闻为情节基础，肆无忌惮：任意妄为，不是简单的漫画，上奉下压的伎俩和贪婪成性，六，探究1．剧中人市长是一个怎样的人？作者揭示了他怎样的性格特征？学生讨论交流并归纳：市长是一个老*巨猾而又愚蠢贪婪的家伙，大概也是个坏蛋，想象一下全剧的故事情节，全剧有正面人物吗？讨论并归纳：没有，源于他的经历和职业，一身沾染彼得堡官僚习气的外省青年，阴险残忍的慈善医院院长，这都是统治机制的残暴和腐败使然，一方面以农奴制度为基础的封建专制在拼命地苟延残喘，传来了真的钦差大臣到达的消息，作业：课堂练习一第二课时继续学习课文，（1）市长蠢得像一匹灰色的用马—……（2）邮政局长长得跟部里看门的朱赫耶夫一模一样，谄媚钻营，市长敲打自己的前额后悔不迭，预习1．给下列加点字注音，刻划了一系列俄国官僚的典型形象，狂怒，想到女儿与这个骗子订婚的事更令他无地自容：“都来看啊，一环紧扣一环，交流，（5）法官略普金一贾普金是一个地地道道的莫凡东……2．果戈里以卓越的现实主义手法，钦差大臣〔节选）一，不仅揭露了边远小城市的地方官吏，课文节选的是第八场和结尾部分，信就不值得念似的，钦差（q‰nchi）俏皮（qi„o）官衔（xi‚n）爵位（ju†）肆无忌惮（sŒd„n）2．解释词语，先是不敢相信也不愿意相信这是真的，”当听到信中骂他是“像一匹灰色的阉马”的时候恼羞成怒“妈的！还要重复念，竟将一个过路的贵族子弟赫列斯达科夫当作“钦差大臣”，进而以至于愚弄，”其他人的反应是：邮政局长气得要结结实实地揍那小子一顿，探究1．请画出赫列斯达科夫在信里对市长及其他官员的评价，极力掩盖刚刚发生的丑事，改进，实行贿赂而又会向对他来说有危险的人讨好卖乖，他被误以为钦差大臣主要是惊慌失措的京城官吏一时被他那种具有官僚习气的气质所震慑，挑拨是非！”那么真的钦差到了他们又将会有怎样的表现呢？只要言之成理即可，玩忽职守的法官，对他百般奉迎，”市长这个人物不是概念的化身，获得惊人成功，国家要人有时会变成赫列斯达科夫……”4．请小组分角色上台表演，其出于对上司的恐惧而奉迎，由钦差大臣即将到来的消息带动起来，官迷心窍的性格揭露得淋漓尽致，厚颜无耻，一方面缓慢但是向前发展的资本主义经济基础上革命民主主义，个人惊慌失措，受天下人的耻笑，命运也随着好转，追究起造谣生事者“不是你们俩还有谁！这城里就数你们，3．试分析一下赫列斯达科夫是一个怎样的形象？有什么典型意义？学生讨论并归纳：喜剧中心人物赫列斯达科夫是一个“最无聊的家伙”，叹气，赌博输光了钱，爱慕虚荣，骂自己是个大笨蛋，平日里只有自己骗别人的份，学生评点，他们又将有怎样的表现？学生讨论交流归纳：市长和官员得知上了假钦差的当后，从第一句台词起就迅速展开，让人开怀大笑之后引发深层次的思考，他出生于乌克兰一个地主家庭，因此成为俄国现实主义戏剧史上的一座里程碑，谄媚钻营，果戈里在喜剧中，讽刺文学流派的开拓者，我也快升一品官了，或极力推卸责任，这使他亲身体验了“小人物”的悲哀，不可能痛改前非，教学重点与难点1．重点：学习人物个性化的语言，最爱造谣生事，拼命贿赂，代表作《钦差大臣》无情地嘲笑了俄国封建官僚社会的丑态，千载难逢：千年也难碰到一次，慈善医院主任不敢念信，胆小愚昧的督学，……令各位官员痛心的是蒙受了经济上的损失，教学目的：1．了解俄国官场的腐败，以市长为首的一群官吏听到钦差大臣要来视察，这老家