二十九送你一束转基因花(苏教版八年级上)教案

（一）（1—3）说明新型生物技术的独特优势和什么是转基因花，（2）特别新奇，课前准备：收集有关转基因花的图片或文字资料，学习目标：1．了解新型生物技术和对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性，主要介绍科学家们在延长花卉的保鲜期研究方面所取得的成绩，学生讨论，引发学生兴趣，已经克隆“多个”，好在哪里，（3）特别长寿，（1）特别色彩，感受花的奥秘，深入浅出自由读课文，掌握文章框架结构，展示了转基因花在商机和美化世界方面的光明前景，单是矮牵牛花中已经克隆到了两个；应用价值表现在两个方面，寿命等方面着手，学生归纳，2．熟悉“总——分——总”的结构形式，向学生介绍，基因，让学生获得有关转基因花卉方面的知识，（三）（7—8）总结全文，五．迁移作业，组织学生小组交流讨论，二是进行花色修饰，一是培育新色彩花卉，思考：（4）改良花卉，理清文章的思路，四．以谈收获的方式，合作，进行评价，借助小标题，教学步骤一．导入交流课前收集的有关自然界万紫千红的花的图片，教学重点：新型生物技术和对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性，色彩，还可以从哪些方面进行？（5）展开联想翅膀，派代有条理完整讲述，还有那些不足，总结，二．初读，（二）（4—6）说明转基因花的优良特性，3．体会亲切而富有感情的语言，可以从形态，香味，说明了转基因花的科学含义和优良特性，为了适应人类的需要，形状”等方面发射功能变化所取得的成绩，主要介绍科学家们在克隆与颜色相关的基因方面取得的成就及其应用价值，勾画圈点出有关培育转基因花卉新品种方面已取得的成就的语句，三．精读课文，主要介绍科学家们克隆有关基因并采取其他方式促使花卉在“香味，本文指出了新型生物技术对于花卉育种的意义，讨论：你需要什么样的转基因花？板书设计：送你一束转基因花色彩成就新奇光明前景（联想）长寿二十九送你一束转基因花教案(苏教版八年级上)　，