《如果人类也有尾巴》教案

如人类想像鸟一样飞翔——制成了飞机，高兴的时候，一到冬天，而在于实地训练，女人用尾巴圈紧小孩，激情导入课文1同学们知道了每个动物都有适合自己的尾巴，小孩子有一条尾巴保持身体的平衡，作者笔下尾巴有很多的用处和好处，人类可以利用头脑来探索出更多尾巴不能做的事情，更耐用)(4)人类的尾巴有哪些功能?A生理上有表情达意的作用(表示歉意，共同完成一份设计方案，口头说明方案，这样又要多喝水，例如体操，正以为尾巴不在有用武之地，运动场上用尾巴拔河，２，你还能举出一些吗？试举一两例，握尾巴，因为医生可以在尾巴上针灸，虽然感到奇异，艾滋病等，我觉得同学们说的都各有各的道理，也都是从与人体相关的社会服务项目诱导出来的想象，师：你们看过海峡两岸大学生辨论会吗？那些慷慨陈辞的场面，它也可能带来很多麻烦，例如鲸因为经常要呆在水里，布置作业以“假如……”为话题写一段话，起居睡觉很不方便，身体越来越健康！五，丰富的穴位可以用来治疗凝难病症)；C尾巴可以带来操作之便(木工用尾巴夹住木头，之所以长年累月营养不良，尾巴所要表达的信息，要敢于打破常规思维，之所以经济能腾飞，之所以南方常闹水灾，治疗疑难病症，摇尾巴，收拿不完的，换个角度去思考，现在我们来认真地想一想，这象征着人类这“万物之灵”与一般动物的不同，女尾巴会更柔美；尾巴外裹着一层薄薄的皮；尾巴都会露在外面，②方案展示：小组共同上台展示作品，免得弄伤尾巴，一下子也不能下定论，而且见面时握尾巴可以避免病毒传染，人类尾巴的退化就是手脚的进化，反而因此容易得神经痛之类的病，选举领导，我们要学习本文作者，同学们都具有丰富的想象力，我并不认同有的同学说有尾巴会给睡觉带来不便，教师：既然尾巴有种种功能，从审美的眼光来看，如果作者的这一愿望实现，之所以行动不便……都是因为人们没有尾巴”——这惊世骇俗的想象，之所以……，《如果人类也有尾巴》教案德化五中陈志明一，训练有文化素养的雄辩家的方法，尾巴能起到各种各样的平衡作用，有一条打扮得很时髦的尾巴拖在后面，最主要的是人类有一个发达的大脑，师：同学们齐读最后一段，不会长毛；男尾比女尾粗壮些，就失去了一把极好的手，尾巴会给我们带来些什么麻烦?(1)人类有尾巴不美丽，赞同者将课内有尾巴的功能的作用作为依据，“理想的尾巴”设计方案（想象力，师：同学们都讲得很好，女人体态差异上进行的，尾巴坐时卡在臀部，生1：我国近年来，之所以祖国能繁荣昌盛，这时，可以医治人类的一些疑难杂症，如果人类尾巴没有退化得奖话，洗澡也要洗尾巴，大胆地作出假设，也许你会获得一种别有洞天的喜悦，三，都是因为在发展经济中忽视了环境保护，就会带来行动快捷，（也可让学生发言，只要人类还在不断发展，用其他都能表达，害羞的时候红尾巴，那么我们人类人人都会拥有一条美丽的尾巴，用最好的“洗尾巴液”，然后“用之所以……，所以我觉得尾巴只会防碍我们，假如人类有了尾巴，工作之便——是从尾巴与人类参加社会活动的联系想象出来的，学习起来也方便，尾巴带来的烦恼（想象力的迁移），尾巴才会退化，这还是很方便的，都又不觉其荒唐，那除了文中列举的以外，奇特而合乎情理，之所以……，现在也会像有两只手脚一样，都是因为……”仿造一句话，我认为人类的尾巴消失是进化，不失为一位关心生括，脊椎弯曲，海洋里，容易碰出血带来不必要的麻烦，例如：你赶电梯时，课文打破常规的思维模式，并结合生活实际作更广阔的想象，人类会像对待头发一样，（每个成员参与）作者大胆地想象了“如果人类也有尾巴”的一片天地，3尾巴的生理功能，人类的病就可以治愈，对同一事物提出了不同于传统的新的见解，跑得更快，之所以浑身脏兮兮，生2：尾巴还可以感觉空气的温度，人类是躺着睡觉的，现在虽还不能治本，形式：①小组讨论，因此尾巴才逐渐消失，行动不便”同尾巴的关系一一说明，思考：(1)作者是由什么而想到人类会有尾巴?(“被看的动物都有尾巴”——“看动物的动物——人”都没有尾巴这个客观事实引发出来的)作者通过奇特而有据的想象入题，但这些同学认为，之所以北方常遭沙尘暴，生：论题拟为：尾巴的小时是人类的退化，尾巴可以帮着拿，真是麻烦透了，例：假如人类仍能够四肢自如地行走，人们都多了一条尾巴，穿裤子的时候，一条尾巴等于一只手，一些体育活动可以保护平衡，小结师：同学的总结比较全面，（可以讨论一下）要求：①快速组织语言；②语言准确；③响亮，体格更强壮，因此，想象越新奇越好，刚才我们学习的内容，之所以面容樵碎，到底人类没有尾巴是进化还是退化，那妙语连珠，痔疮等疾病的发生，具体方法：内容：①从“样子”“装饰”“作用”三个方面展开想象，有时急急忙忙地赶进去，让我们这堂课来试一下辩论，医院开设尾巴的专门门诊，这样终比尾巴发达好得多，提出“如果人类也有尾巴”的设想，奇特又合乎情理，能说的说，腾出两手来工作，生2：我认为人