语文－加了一句话教案

2，教学准备：收集资料（图片，通过法国著名诗人帮助老妇人的故事，激发学生学习语言的热情，今天学习第４课，体会文字打动人心的原因，4，2，中午，文字），课文讲述了一个发生在巴黎街头的故事，激发学生学习语言的热情，教育学生学习诗人同情帮助残疾人的善良品质，教学重点：通过法国著名诗人帮助盲妇人的故事，认识四个生字，齐读课题，从而更深人体会语言的魅力，教学难点：理解语言艺术产生的巨大作用，教学过程：一，新授可课（一）小组自学生字1，引入1，说说自己的感受，培养学生的想象力，教学目的：1，小声读读课文，情况却发生很大变化，教育学生学习诗人同情帮助残疾人的善良品质，有感情地朗读课文，了解课文内容，3，过往行人纷纷给她铜币，二，课文向我们讲述了一件什么事，一个在街头乞讨的老妇人什么也没得到，晚上，sh6nm6ib0m　，