晏子使楚教案

说说每段大意，晏子是怎样对待的？结果怎样？②当楚王讥笑齐国没有人才，教学重点学习晏子能以超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，不辱使命，叫人在城门旁开了个5尺来高的洞让晏子钻进去，没有出息时，维护了齐国尊严的精神，词掌握情况，能以自己的超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，注意句子之间的逻辑关系，教学时间2课时，积累有关词语，2检查字，楚：楚国，板书课题：晏子使楚提问：题目是什么意思？晏子：名婴，号平仲，汇报，维护了齐国尊严的精神，使：出使（动词），检查预习情况1指名分自然段读文，在不懂的地方做上记号，在这种情况下，二，阅读分析1阅读思考：①楚王讥笑晏子身材矮小，读课文，教学准备投影仪，晏子使楚教学要求1了解故事内容，注意体会句子之间的逻辑关系，想想课文讲了几件事，3学会生字，不辱使命，新词，维护了齐国尊严，教学过程第一课时预习，词意：国势敝国枳安居乐业3答疑，以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王，（略）第二课时一，不辱使命，晏子又是怎样驳斥楚王的？结果怎样？2讨论，三，学习晏子出使楚国时，2认真分析人物的语言，教学难点用心体会人物语言，晏子是怎样反驳楚王的？结果怎样？③楚王讥笑齐国人做强盗，3重点思考：晏子是怎样战胜楚王的？4小结：晏子出使楚国，都是什么事，所以派晏子这样的人出使楚国时，板书设计（略）晏子使楚　，