我给星星打电话教案

来放松一下，我们比一比谁最会听！2，并欣赏一首快乐的歌曲，我正欣赏这美丽的星空时，过渡：你们真会说，聊聊天，导语：同学们，小星星给我打来电话在，学会了什么，课件（课本83页图）（1）课文插图（左）乐乐：喂，让学生多用电话交际1，进入创设的情境，启示语：昨天晚上，杨利伟飞天简介，同学们，2，你能表演一下吗？（实物电话）按键声，过渡：你们真不简单，你好！我是乐乐，你打过电话吗？跟谁打的？为什么要给他打电话？你是怎样打的？能再来一次吗？1，（3）乐乐图……5，课件插入：常娥奔月，乐乐高兴地说：“我给星星打电话！”板书课题：wogeixingdadianhua我给星星打电话揭题：今天我们就学习语文乐园（三）的口语交际，两个以上学生演示，让我快来看看乐乐是怎样给星星打电话的，你们练习一下打电话吧！（五星头饰……）8，接听图（动画小孩）课件可反复两三次，你会怎么做？（2）汽车笛声；（3）电话铃声响；电话图二，7，你们已经学会了用电话与人交际，指一小组上台表演：课件：按键声，自己能干什么？说我们身边的事，你们想跟星星说说话吗？你想说什么？星星又会怎么说呢？现在就给你个机会吧！同桌同学一个是星星，把想告诉星星的事和想知道的天上事都通过与星星打电话而明白了，激发兴趣今天的教室有什么不一样？有这么多家长，你们怕吗？你们可真勇敢！1，小结，好了，3，也会问天上的事）课件：配音打电话：6，真是既省了电话费，你想乐乐会说什么呢？（启发：乐乐会告诉星星自己上一年级，杨利伟神舟5号飞向太空，会用电话与人我往，我给星星打电话，同学们你们高兴吗？我也很高兴就把这件事告诉了我们的好朋友乐乐，口语交际：我给星星打电话湖北老河口市第三小学张欣一，教给方法1，于是，你能给他打电话吗？本文章共2页，说得好！老师奖励你们到一们美丽的地方，2，声像同放，课件：（1）先是上课铃声响；配图这是什么声音，我找小星星，相机总结打电话的方法：limao礼貌jianjie简洁qingchu清楚二，说话清楚，情境导入，也想把天上的事告诉给同学们），又开心了，（想知道同学们身边的事，歌曲《一闪一闪亮晶晶》配美丽的星空图，4，电话铃声，他说他很想跟咱们一（2）班的同学说说话，有礼貌，电话铃响声，（配音）（2）课文插图星星：你好！我就是，请看遇到这种情况，课文83页接电话图9，从生活入手，20031015故事：常娥奔月，当你听到这铃声响，当前在第1页12　，