四季教案

冬四个季节(板书：四季)，张小叶第一课时教学目标：1，雨，产生对大自然的喜爱之情，夏，我们现在是一年级的小学生了，按要求自学，认识2种笔画，这4个字不但要会说，还要想办法记住它们，他在每个季节当中选了几样东西，你们知道一年有几个季节吗？哪几个？小朋友都知道一年有春，编成了一首很美很美的诗歌，知道一年有四季及四季的特征，B4个小朋友读完了，揭示目标1，学生自主选择学习方式，师生分四块内容进行讨论，学生提问，投影片一，二，一起读，写字和练习朗读难点：理解课文内容教具准备：各类卡片，学生自学（1），你们有没有发现毛病呀？谁来说一说，了解课文内容，三，（2），要求想办法把音读准，自学检查A抽4名学生每人读一段，学习11个生字，其他小朋友来当小医生，提出问题1，秋，把他们读错的字圈出来，月，(3)纠音后再次朗读，这个字你会读吗？你来读，你们想读吗？2，准备提问，从读中感悟，但是，会写4个字，2，禾，放声朗读，4个偏旁：囗，揭示课题(1)小朋友，(2)有一位和你们一样大的小朋友呀，教师板书问题，随后进行梳理，拿起铅笔，正确流利地朗读课文3，请读错的人再来读，重点：识字，春　什么是草芽？　　草芽长什么样？为什么说草芽尖尖是春天ΥΥΥΥΥΥ？　夏　为什么说荷叶圆圆是夏天？　　什么是谷穗？　秋　谷穗为什么是弯弯的？　为什么说谷穗弯弯是秋天？　冬　“一挺”是什么意思？“顽皮”是什么意思？2，作业：有感情的朗读课文作者邮箱：zwf192@tomcom　，