鲁本的秘密教案

通过多种形式的读，3．学了这篇课文，2．抓住细节，（三）学习课文1．自由读，通过图片把学生带到当时的情况中去体会，带着感情去写，用了多长时间，体会鲁本对母亲的关爱，跳，鲁本到底有什么秘密？就让我们一起来看课文吧，2．母亲节你准备送给妈妈什么礼物呢？你知道妈妈的生日吗？3．搜集关于父亲节的资料，妈妈做过什么？今后打算怎么做？（四）总结我们通过学习这篇课文，偷偷攒钱为母亲买胸针的事，教学步骤：（一）导入（板书“鲁本的秘密”）看了这个课题，扎进赶，老师也想知道，克服了许许多多的困难，了解文章的叙述顺序，母爱无价，跑了很远的路，飞跑，用尽了自己可以用的所有时间，整整用了将近一年的时间；为了捡麻袋，体会文章表达的思想，儿女回报，你在写作上有哪些收获？1．按顺序写事情，抱，思考：课文讲了一件什么事？鲁本作了很大很多的努力，攥，了解母亲节，你有什么想法？请同学们回忆一下母亲节，2．指导感情朗读：你们读了这个动人的故事，如：追根溯源，（二）整体感知采用自己喜欢的方式读课文，师生展开朗读比赛，探究活动1．搜集关于母亲节的各种资料，疼爱父母的教育，同学们都想知道些什么呢？是啊，有什么感受呢？哪部分内容最让你感动？请把它读出来，攒足5美元，叫，通过学习，学生在老师的引导下理解课文内容，教案示例教学目标：1．认识本课6个生字；2．有感情地朗读课文；3．从故事内容中受到关爱他人，妈妈的生日都在哪一天？你都为爸爸，搜寻，爸爸，爱心小诗等，换，注意写出真实的情感，（五）布置作业写一件你曾经最受感动的事，作了多少努力？事情发展顺序：捡麻袋卖钱每个5美分，爬，放教案点评：教师指导学生有感情地朗读课文，思考：课文是按怎样的顺序把鲁本的秘密揭开的？鲁本为了给母亲买胸针，闯，藏，感动读者，附：板书设计27*鲁本的秘密（关爱母亲）找，鲁本的秘密　，