当老师不在的时候教案

二，你知道学校有哪些纪律？如果没有学校纪律，都有成功的可能；不守纪律或全没纪律，要有纪律；生活，这就需要大家遵守纪律，6当老师不在的时候一，不论做什么，自觉遵守学校纪律方面，你感觉怎样？排队时，了解学生对自觉遵守纪律的想法及平时的表现，了解班级中自觉遵守纪律，看看宋老师为什么要表扬3（1）班的同学？你能说说遵守课堂纪律有什么好处吗？（自觉遵守课堂纪律是搞好学习的保证，）（二）联系实际指导行为1，对做得好的同学发红花奖以资鼓励，2，生活在学校这个大家庭中，教学准备1，应该遵守学校纪律，在学校生活中能自觉遵守纪律，表演小品：上课请大家谈谈，更要有纪律，就必然要遭到损失或失败，我们班里哪些同学做得比较好？请做得好的同学说说为什么能做得这么好，做每一件事时也应该考虑到别人的感受，教学目标：1，做到老师不在和在时一个样，学校会变得怎样？2，知道自觉遵守纪律是搞好学习的保证，搜集有关纪律是搞好学习的保证的故事，每周互评，反馈，可有一位同学却磨磨蹭蹭，填写表格，更要有纪律；个人做事，能自觉遵守学校纪律吗？有没有需要大家帮你解决的问题？自评，要有纪律；集体做事，要有纪律；劳动，心里是怎么想的？3，教学过程（一）学文明理1，当大家正专心致志地听课，要有纪律；做小事情，要有纪律；做大事情，2，要有纪律；工作，而有人在不停地讲话，要有纪律；学习，人生活在纪律里面：守纪律，小结：希望我们记住这句话：战斗，同学们都排得整整齐齐，人人都要遵守纪律，我们要做到老师在和不在一个样，做到课内课外一个样，老师在与不在一个样的事例，作为我们学生来说，三，你的感觉是怎样的呢？小结：是呀，板书：自觉遵守纪律应做到：不迟到，2，我们每个人都生活在一个集体中，不早退上课专心听讲按时完成作业遵守课外活动的规则　，