传话游戏教案

这位同学要快速向裁判汇报，请同学了解竞赛规则，要从后向前依次重复传话内容，第一位同学传给第二位同学……声音要小，才不会误事，传话游戏--------------------------------------------------------------------------------dzzgx126com张广祥主页，　　3．放学以后，　　2．转述听到的内容，裁判把同样的传话内容告诉每组的第一位同学，在练习中总结经验，他叫林林，怎样才能传得又快又准，中国语文名网“中学语文在线”教学要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．认真听别人讲话，　　3．林林已经找到啦，　　指定两个小组做一遍游戏，评选优胜小组，　　四，只有听清，　　　课前准备　　　　1．教学挂图　　2．老爷爷找小孙子的挂图（投影片或计算机课件），　　（传到最后一位同学，开展小组竞赛，进行传话竞赛，有人看到他了，又快又准的小组为优胜小组，我们班要和一班进行拔河比赛，一位老爷爷愁眉苦脸……画外音“这位老爷爷丢了什么了？这么着急！让我们帮助他找一找吧！　　传话内容：　　1．老爷爷的孙子丢了，了解活动内容　　设计提问：　　1．图上的小朋友在做什么游戏？　　2．他们是怎样做的？　　3．你做过这样的游戏吗？　　师生共同约定游戏规则：　　以小组为单位开展竞赛，一个一个向后传，总结错误原因），示范传话游戏　　各小组选派一至二名代表，请各小组练习，小组练习，明白意思，裁判可由老师和同学共同组成，并颁发小奖品，　　创设情景：　　看投影，组成一个临时小组做一遍游戏，　　2．小猫会捉老鼠，　　3．小奖品　　教学时间　　1课时　　　教学过程　　一，游戏开始，找出误传人，内容正确，观察图画，最后一位同学汇报传话内容，）　　三，请同学看清游戏过程（最后发现传话有误，在规定的时间内自拟话题反复练习，说明白，我们常常需要转述别人的话，老爷爷笑啦，　　五，口齿清楚，今年五岁，教师小结　　在生活中，不要带雨伞，　　在小组练习的基础上，　　二，”　　评选出优胜小组，不会捉考虎，记住，每人只说一遍，老爷爷说：“谢谢大家，　　传话内容：　　1．今天下午不下雨，　　各小组可以根据自己的实际，记住内容，了解规则，快告诉老爷爷，总结游戏经验　　教师布置传话内容（告诉组长），　　2．林林在公园门口，　　板书设计：　　传话游戏　　听清　　　　记住　　　　说明白　，