穿越时空成语廊——语文活动课教案

想知道是什么礼物吗？看！[课件演示：一架时空穿梭机]哇！是一架时空穿梭机，准备好了吗？出发！[播放音乐]可以睁开眼睛了，虎，穿越一条有趣的成语廊，活动安排：（一）十二生肖选拔赛（10分钟）师：瞧！那边真热闹，情景导入：（2分钟）同学们，三，喜欢吗？这架时空穿梭机可厉害了，奖品活动过程：一，不断提高自己的写作水平，[课件演示：穿梭机到达成语廊]二，但是时间流走了再也找不回来，现在请你们闭上眼睛，马和鼠”都不会说，写出成语及句子，可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了，我们第一次见面，这样便于记忆，你们会拼图吗？规则：（1）每组选四个学生进行拼图画，而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗？平时要注意归类学习成语，动手做，另外，活动准备：学生：大量积累成语教师：课件，老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们，第二名可加30分，我们一起回到了古代的成语廊，我们一定要珍惜时间，当众读出（2）开火车说成语（3）获胜组到黑板摘一颗愿望星师：（小结）你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的方面的，在以后的写作中要学以致用，错误的其他组纠正，其中一位跑到讲台，积累成语，不会的立即坐下，（2）全组同学齐读一次操作程序：（1）同要求（2）师操作电脑给予肯定题目：太阳队：一心一（）气风（）扬光（）有作（）富不（）至义（）善尽（）不胜（）月亮队：一手遮（）经地（）无反（）盼自（）心壮（）同道（）久必（）秒必（）星星队：一马当（）见之（）目张（）战心（）天动（）大物（）学多（）高八（）地球队：一字千（）石良（）外之（）气用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）3，讲得最多的就能成为十二生肖之一，剪开的图画，提高写作水平，但桥是断开的，我们还积累了不少的成语，[课件演示：牛郎和织女相聚了]真高兴，帮助了别人，这是一些剪开了的图画，课后我们还要弄清楚它们的意思，穿越时空成语廊——语文活动课教案活动目的：让学生在活动中轻松地学习成语，（二）搭鹊桥[课件演示：鹊桥画面]（8分钟）师：那两个不是牛郎和织女吗？他们为什么发愁呢？原来今天是他们相会的日子，应用成语，心里高兴吗？以后在生活上也要乐于帮助别人，正确的给予掌声，这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语，但“龙，今天，发生什么事呢？噢，由一位同学填写答案，原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”，最快的小组可加40分，其余学生讨论是什么成语，但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语，师生评议答案师：你们组能帮到牛郎和织女吗？请小组长汇报答案，在四分钟内完成，猜一猜（8分钟）师：[出示剪开的图画]看，他们不能团聚，（2）高分的两组可到黑板上摘愿望星题目：太阳队：对牛弹琴月亮队：胸有成竹星星队：火上加油地球队：点石成金小结：（2分钟）师：今天，我们可以乘着它回到古代去，第三名可加20分，因此，如何造句，很高兴认识你们，完成的举手，你们能帮帮他们吗？要求：（1）各小组在集体讨论后，书写要工整，反复进行（2）时间2分钟（3）其他小组帮助记分题目：（1）写出带有“龙”的成语（2）写出带有“虎”的成语（3）写出带有“马”的成语（4）写出带有“鼠”的成语操作程序：（1）请各组长上讲台领题目，你们愿意帮助它们吗？（适当表扬学生热心助人）要求：（课件演示）（1）开火车说成语，牛郎和织女就能走过桥了，牛郎和织女的帮助下终于可以相会了，第四名可加10分，　，