长城砖教案

四，整体感知，2．四人小组合作学习，接下来发生了什么事，请大家根据阅读提示中的第一个要求，明确阅读要求，讨论，2．学生交流，1．自读课文，教师点拨，三，2．阅读课文，huangjian　教学目标1．认识8个生字；分角色朗读课文，二，导题激趣，1．指名读最后一句话，教师点拨，细读课文，2．学生交流，4．这句话告诉我们什么道理？六，能抓住课文主要内容，读懂阅读提示，然后把它们连起来说说这篇课文的主要内容，教学重点1．了解长城砖思想转变的过程，在不理解的地方做上记号，3．说说你们是怎样概括出来的，课时安排1课时，后来长城砖懂得了什么，联系实际，看看学习这篇文章有几个方面的要求，感悟不能妄自菲薄，理解文中道理，1．学生自读，3．联系生活经验，2，教学过程一，了解课文主要内容，2．长城砖真正的价值是什么？长城砖妄自菲薄，失去自信的表现是什么？3．用自己的话说说对课文最后一句话的理解，1．自读体会，1．自读阅读提示，五，教师在读中指导，分角色朗读课文，明白课文告诉我们的道理，角色读，想想长城砖先是怎样想的，质疑解疑，3．全班交流，2．联系生活经验，要自尊自信的道理，读两启遍课文，　　板书设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20　长城砖　　　　　　　　　　自惭形秽－－赞扬－－自尊自信　　　作者邮箱：huangjian@sinacom　，