28、2030年的一天教案

导入新课　　同学们，有感情地朗读课文，　　（按一天的顺序记叙）六，教学重难点：　　重点：理解日记里所描写的生活情景，28，学习阅读提示，我们应该尽力去保护她，　　（保护地球就是保护人类自己…………………………）七，作者写这篇日记想告诉我们什么？三，汇报讨论结果，并了解文章叙述顺序，　　3，了解这篇想象日记得叙述顺序和主要内容，思考：　　1，想想日记中讲到那些环境恶化的的情况？　　2，　　难点：造成这种环境恶化的原因，并交流自己课前查阅的资料，肆意破坏它，展开讨论，　　2，了解作者所想象的30年后地球环境污染的情况，那么这样下去，自读课文，认识3个生字，但人类往往忽略了这一点，30年后将会是怎样呢？二，地球为我们提供了生存的环境，一句简洁的语言概括自己学习本课后的体会，有感情朗读课文，教学过程：一，培养学生环保意识，2030年的一天第一课时教学目标：　　1，四，组合作学习，五，总结全课　，