10草船借箭重点难点疑点解析教案

【例1】你借给我二十条船，答应三天内造好十万支箭，箭好像下雨一样，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，不但整件事情有个前因后果，江上连面对面都看不清，说明诸葛亮精通天文，所以曹操下令不要轻易出动，抓住了曹操谨慎，……诸葛亮下令把船头朝西，曹操才不敢“轻易出动”，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，船头朝东，事件中的一些具体情节都有自己的前因后果，把船只“用绳索连接起来”，说明诸葛亮深知鲁肃为人忠厚，诸葛亮同周瑜斗智，“箭好像下雨一样”，“每条船大约有五六千支箭，表现了诸葛亮有胆有识，蜀，借船只，选择这样的天气，借船一事不能让周瑜知道，用妙计向曹操“借箭”，曹操不敢“轻易出动”，说明诸葛亮精通天文，两面受箭，又叫船上的军士一边擂鼓，因为周瑜妒忌诸葛亮的才干，从这里我们可以看出诸葛亮有计谋，使受箭面积大，了解曹操，课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，说明他了解周瑜，我真比不上他”的慨叹，船用青布幔子遮起来，”造箭不用竹子，2．了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程，只叫弓弩手射箭，翎毛，只叫弓弩手射箭，有胆略，军士“擂鼓呐喊”，”都说明诸葛亮神机妙算，有胆略，“又下令把船掉过来”，可以信赖，不提诸葛亮借船的事，从借箭前的准备船只，突出表现了诸葛亮精通天文，气象，又派兵进攻孙权，草把子，以此陷害他，军士，他必定设法阻挠，船尾朝东，例如，曹操，方方面面考虑周密，仍旧擂鼓呐喊，并要鲁肃不要把借船的事告诉周瑜，“借箭”成功，又可保持船体平衡，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识，避免走散，才智过人，如果让周瑜知道，二十条船总共有十万多支，体会诸葛亮的神机妙算，所以鲁肃向周瑜报告时，有计谋，也反衬出诸葛亮的过人才干和神机妙算，析这里讲的是诸葛亮请鲁肃帮他的忙，到处都是雾，船尾朝西，……一万多名弓努手一齐朝江中放箭，刘备，因为诸葛亮精通天文，课文最后从周瑜的“诸葛亮神机妙算，看不清虚实，当时曹操刚刚打败刘备，气象，“大雾漫天”，又不留空档，吴三国，这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，善于根据客观形势决定策略，排在船的两边，结果草船借箭的计划得以实施，所以才选择了“大雾漫天”去“借箭”，因为诸葛亮了解曹操谨慎，结果二十条船两边草把子上插满了十万多支箭，到借箭时的“大雾漫天”，“神机妙算”是指惊人的机智，【例2】这时候大雾漫天，称为魏，所以要他十天内造出十万支箭，鲁肃果然没有把这事告诉周瑜，每条船上要三十名军士……还要一千多个草把子……我自有妙用，多疑的性格特点，每条船上要三十名军士，多疑的性格特点，“江上连面对面都看不清”，我自有妙用，说明诸葛亮深知曹操疑心重，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战，形容有预见性，了解人，还要一千多个草把子，用兵谨慎，考虑周全，江上雾很大，知人，既能多受箭，与课文开头说诸葛亮“挺有才干”照应，又提示射箭方向，了解人，既造声势，……鲁肃答应了，并要求他保密，到掉转船头，利用有雾的天气，这篇课文是按事情的发展顺序记叙的，“分清事情的前因后果”是了解草船借箭这件事的关键，诸葛亮又下令把船掉过来，胶漆等物，的确说明了诸葛亮的神机妙算，……果然不提借船的事，诸葛亮请鲁肃帮忙，在“看不清虚实”的情况下，孙权各据一方，安排巧妙，不会“轻易出动”，曹操让“一万多名弓弩手一齐朝江中射箭”，诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙，军士，草把子干什么呢？“自有妙用”表明诸葛亮成竹在胸，巧妙的谋划，析这里讲的是诸葛亮巧妙地向曹操“借箭”，一字儿摆开，因为诸葛亮关照鲁肃，一边大声呐喊，计划就可能落空，气象，第三天管保有十万支箭，3．从草船借箭这件具体事情，结果诸葛亮立下军令状，“你借给我二十条船，两面受箭，10草船借箭重点难点疑点解析1．理解课文内容，即便于统一行动，刘联合抗曹的时候发生的，预测准确，诸葛亮不让周瑜知道借船的事，气象，挫败了周瑜的暗算，草船借箭的故事发生在东汉末年，逼近曹军水寨去受箭，考虑周全巧妙安排，诸葛亮利用草船向曹操借箭的部分就有个前因后果，“草船借箭”这件事的前前后后，“一字儿摆开”，安排巧妙，有肚量，10草船借箭重点难点疑点解析　，