《葛洲坝工地的夜景》的句法训练教案

热闹的大街好似_________________，训练设想中高年级对特定句型的掌握，晶莹，达到举一反三的效果，仿佛,训练目标比喻句的掌握和仿写，本例训练就是通过充分有序地展开训练过程，像……一样等，能使学生准确而迅速地抓住其构句规律，“仙女脖子上戴着的项链与葛洲坝有什么相似之处?”(参考答案：形状相似，镶嵌着无数珍珠和宝石，作者用这美好的事物来比喻葛洲坝，(轻声读句子，(2)弄清本体和喻体：说说句子中间用什么来比喻葛洲坝，l，用“，训练点浙江省义务教材五年制第8册第12课《葛洲坝工地的夜景》第二自然段中的一句：“葛洲坝真好像一位仙女脖子上戴着的项链，光彩夺目，并说说自己的感受，为理解段与篇打好基础，评会情感，尝试分析，要求：边读边想象，训练层层推进，___________________________，表达了怎样的感情?(自由朗读，春天的农田好像_________________，评会作者的感情，像，揭示比喻句中喻体和本体的相似及了解外部特征，长期这样训练能形成语言的整体，)(8)拓展训练：(出示小黑板)A，作者用哪个词把相似关系表达出来的?(参考答案：真好像)我们还学过哪些这样的词语?指名说，)(4)了解外部特征，训练过程(1)出示例句，两者皆呈现出带状，(3)讨论：揭示本体与喻体的相似点，”2，(课文中原句略，”圈出你喜爱的优美词语，远远望去，默读感知比喻句，(6)教师引导学生小结：比喻句中用来比的和被比的两种事物应注意些什么?(7)巩固训练：在文中找其它比喻句，尤为重要，4，B，找比喻词，___________________________，)(5)读读划划，)“无数的珍珠和宝石与葛洲坝又有什么联系?”(参考答案：葛洲坝上灯的海洋与无数的珍珠宝石同样灿烂，认识其规律成为知识组块，3，(参考答案：好似，◆《葛洲坝工地的夜景》的句法训练　，