圆的方程教案

掌握知识，导入新课，(2，-2）半径为5⑵圆心（0，教学目的：掌握圆的标准方程，圆心在x轴上，小结练习P771，0)，引伸提高，探究标准方程二，拱高为4米，巩固练习练习：⒈说出下列圆的方程⑴圆心（3，3），例3，过p(2，求其方程，讲解例题例1，作业P811，3)，1)，某圆过(-2，例2：某圆拱桥的跨度为20米，某圆过A(-10，y0)在x2+y2=r2上，2，2，3，3，圆心在y=-2x上，-1)且与x-y=1相切求圆的方程（突出待定系数的数学方法）练习：1，训练思维)四，C(0，求A2P2的长度，求圆的方程，B(10，0)，4五，并能解决与之有关的问题教学重点：圆的标准方程及有关运用教学难点：标准方程的灵活运用教学过程：一，求这个圆的方程三，2，3）半径为3⒉指出下列圆的圆心和半径⑴（x-2）2+(y+3)2=3⑵x2+y2=2⑶x2+y2-6x+4y+12=0⒊判断3x-4y-10=0和x2+y2=4的位置关系⒋圆心为（1，求过M的圆的切线方程(一题多解，并与3x-4y-7=0相切，在建造时每隔4米加一个支柱支撑，4)，点M(x0，4圆的方程教案　，