空间的平行直线与异面直线（二）新人教版教案

并运用于解决问题重点异面直线的意义及运用难点异面直线教具教法教学过程一层练习：填空题；①在同一平面内，异面或相交5，交流）【小结】空间两条直线的位置关系有三种：ⅰ平行：ⅱ相交：ⅲ异面：二层练习：异面直线的画法（至少画一个平面衬托以示它们不共面的特点）：bbβbααaaαa【小结】异面直线的特点是：ⅰ不共面ⅱ无公共点三层练习：求证：过平面外一点与平面内一点的直线，则l，分别位于两个不同平面内的两条直线C，ⅰ不能找到一个平面同包含之；ⅱ不能确定一个平面，某一平面内的一条直线和这个平面外的一条直线D，B?lB求证：直线AB和l是异面直线αl【小结】反证法：否定结论，m异面，n异面，CD相交的两条直线AC，A?α，既不平行也不相交的两条直线②若l，平行或异面B，推出矛盾（基本思路）四层练习：选择题：①两条异面直线指的是（）A，和平面内不过该点的直线是异面直线（判定定理）教学过程A已知：l?α，m，求证：分别和两条异面直线AB，平行，在空间中不相交的两条直线B，和；【小结】异面直线：不同在任何一个平面内的两条直线，异面D，B∈α，④举出异面直线的实例（讨论，异面或相交C，两条直线的位置关系有和②两直线相交或平行一个平面；③空间两条直线的位置关系有，n的位置关系是（）A，课时教案第周星期年月日课题92空间的平行直线与异面直线（2）课型教学目标掌握空间两直线的位置关系，BD是异面直线DαBCA，