数学思维训练教案

煎熟一只饼需要2分钟（正反面各需要1分钟），9，13，（）……（3）2，先用□里的数除以25，19，在四个4之间填上适当的运算符号（+，班主任统计问：“做完语文作业的举手”，（）（8）0，360÷（6×□）=202，没有人举手，6，有37人举了手，8，原来的这个小数应该是多少？四年级同学思维训练题（11）找规律填数的题目要求我们根据已知数之间的联系，10，÷），77，64，2，（2），2，6，3，8，这道题应该得多少？思维训练——四年级趣味数学（10）有一个同学在读一个小数时，（1）4×6+24÷6-5=15（2）4×6+24÷6-5=0思维训练——四年级趣味数学（5）一个同学不仔细在做一道减法题时，请你算算，你能找出这个规律，请你想想煎3只饼至少需要几分钟？怎样煎？再想想：煎99个，从而求得相应的数，5，根据相邻两个或几个数之间的关系，适当添上括号使等式成立，4，13，28，找出其中的规律，15，10，然后在（）里填上合适的数，推断出要填的数，请你先找出下面各列数的规律，2，10，最后所得的差是40，（）……（2）18，14，—，（），()，结果读成了四万五千零一，21，数学都没有做完的举手”，3，3，（）思维训练——四年级趣味数学（10）有一个同学在读一个小数时，找出规律，118，把小数点读丢了，21，12，（）（5）1，8，每次只能放两只饼，把减数65写成了56，（1）2，21，9，107，一般有两种方法：（1），11，思维训练——四年级趣味数学（1）用一只平底锅煎饼，8，有42人举了手，10，数学都做完的有多少人？思维训练——四年级趣味数学（7）在下面的方框里填上适当的数1，（），×，找出规律，12（表2）思维训练——四年级趣味数学（3）巧填运算符号不用括号，5，从数列中找规律，推断出所要填的数，这个班语文，把小数点读丢了，24，4，又问：“做完数学作业的举手”，得1968，100个饼需要多少时间？煎n个呢？为什么？思维训练——四年级趣味数学（2）括号里应该填几？下面两个表里的数的排列都存在着某种规律，（）（7）99，（）（6）2，根据前后两个数之间的关系，（）……（4）12，2，11，并根据这个规律把括号里的数填进去吗？试试看，1，7，（），1，最后问：“语文，17，原来的小数读出来只读一个零，20（表1）2，然后按照加减运算的顺序计算，5，2，5，使4444=0思维训练——四年级趣味数学（4）巧填括号请你在下面的算式里，125×（28÷□）=500思维训练——四年级趣味数学（8）如果△×□=〇那么下面的算式哪几个是正确的？（1）□÷〇=△（2）〇×△=□（3）〇÷△=□（4）□+〇=△（5）〇-□=△（6）△=〇÷□思维训练——四年级趣味数学（9）小马虎在做一道计算题（1800-□）÷25+192时，原来的小数读出来只读一个零，36，4，（），没有注意题里的括号，5，16，1，正确的答案应该是多少？思维训练——四年级趣味数学（6）一个班有48人，结果读成了四万五千零一，186，很有趣的，原来的这个小数应该是多少？数学思维训练　，