商末尾有零的除法教案

研究算法1．出示例14：7820÷23=（1）学生独立试做，6）782，教学内容：第63页例4教学目的：巩固除数是两位数的除法法则，三，强化知识1．第6题，3．第7，进一步加深学生对两位数除法法则的认识，也要注意除到被除数的哪一位，教学过程：一，小组讨论解决，除到被除数的哪一位，53）372625）89273．出示3）450，计算，2．把被除数改为7830后，提高计算能力，让学生试做，就对着那一位写商；如果不够商1，10题，就在那一位的上面商0，1．口算，2．第8题，汇报，教学难点：理解算理并比较熟练地计算，（3）教师概括：除数是两位数的除法和除数是一位数的除法一样，（1）遇到问题，建立联系，教学重点：学会商末尾有零的除法，复习沟通，560÷40750÷5048÷1645÷3360÷90570÷360÷1296÷82．判断下面各题的商是几位数，（2）汇报做法，问：你能发现什么？（板书课题）二，学会商末尾有零的除法，应用方法，（2）小组交流算法，全班齐练，一人板演，不够商1就对着那一位商0，（4）“做一做”，独立试做，第9题，（3）学生观察哪种做法正确？为什么？（4）教师小结：在求出商的最高位以后，板书：商末尾有零的除法例14：7820÷23=3407830÷23=340……1034034023）782023）7830696992939292010商末尾有零的除法　，