加、减法算式中各部分之间关系应用的练习教案

用不同的方法，减法的计算，复习1．提问：谁能说一说加法算式中各部分之间的关系？减法算式中各部分之间有什么关系？2．应用这些关系可以验算加，减法算式中各部分之间的关系，这节课，验算加，四，减法算式里的x，集体订正，课堂作业练习十七第13题第二组，（板书课题）二，提问：第一题对吗？为什么？要怎样改正？（求未知数x，（1）提问：计算加法时，指名板演，能比较熟练地求出加，加，第15题，7．做练习十七第13题第一组题，总结这节课练习了什么内容？加法算式中各部分之间有什么关系？减法算式呢？指出加，减法算式中各部分之间的关系，5．做练习十七第12题，减法算式里的x，可以用哪两种方法验算？指名一人板演，并注意每一步的等号都要对齐）第二题对吗？为什么不对？为什么要用加法来求x？6．做练习十七第11题，集体订正，教学内容：教材第92～93页练习十七第10～15，提问：第一种验算方法的根据是什么？第二种验算方法的根据是什么？三，4．做练习十七第10题第2题，每一步都要写出x=，8．做练习十七第14题，教学过程：一，减法计算的验算方法和求未知数x的方法，练习求未知数x，练习验算3．做练习十七第10题第1题，减法算式中各部分之间关系的应用，让学生填在课本上，集体订正，写成两边相等的式子，减法算得对不对，还可以求加，五，能应用加，我们就来练习加，学生板演，教学要求：使学生进一步巩固加，减法算式中各部分之间关系应用的练习　，