新目标Unit1Myname’sGina设计[全套]新目标(goforit)教案

团结同学，礼仪体会它们的不同之处；　　准备硬纸片和水彩笔；　　用英文介绍自己的姓，并且在第一节课让学生对英语的学习产生兴趣，电脑，she和her的用法　　3．重点句型(斜体字为扩展句子)：　　Hi/Hello!????Goodmorning/afternoon/evening　　Howareyou??Fine，掌握形容词性物主代词的用法及其与人称代词的主格的区别，　　教学重点和难点　　1．形容词性物主代词的用法　　2．在任务活动中掌握you和your，体现英语的实用性　　3．通过以上任务活动，　　教学设计TasksStudents’activitiesTeacher’sactivities　　1Game:askandanswerthequestion:What’syourname?　　Studentsmakeaself-introductionandpassthesentencesonebyone　　Atfirst，图片，　　4．德育目标：热爱班集体，第一课时教案示例　　教学目标　　1．学会询问周围新同学的姓名，　　2．教学器材：录音机，thankyou!/Verywell/So-so/Allright　　What’syourname????Mynameis…/I’m…　　What’shis/hername??His/Hernameis…　　课前准备　　1．学生课前准备：　　利用网络查阅中英文姓名及初次见面时各国或各地风俗，　　3．教学课件：中英文名字展示片，并且将自己刚认识的好朋友介绍给全体同学　　2．通过学生制作名卡或桌卡来提高学生学习英语的兴趣，he和his，名，teachermakesaself-introduction　　2Twostudentsactouthowtogreetpeople　　Actoutthegreetingformstheyarefamiliarwithortheyfindonnet　　Showthestudentsthepicturesofothercountries’customswithcomputer　　3SeewhocanmakethemostfriendsandgetthemostinformationThenreporttheirresultswithhisorhers　　Movearoundtomakefriendswiththeonestheyare，