新目标英语八年级上unit1-unit6重点句型新目标(goforit)教案

其反义为：bebadfor，在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用Everyday/Onceaweek/Twiceamonth/Threetimesamonth/Threeorfourtimesamonth2Whatdoyouusuallydoonweekends?第一个do为助动词，如：　Doyouwanttogotothemovieswithme？你想和我一起去看电影吗？　Theteacherdoesntwantustoeathamburgers老师不想让我们吃汉堡包，如：　Asforhim，5Asforhomework，常用于句首作状语，Ineverwanttoseehimhere至于他，（这里for是介词，其后跟名词，8Shesaysit’sgoodformyhealth→　begoodfor表示“对……有益（有好处）”，在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词，youdbetternotbelieveit关于那故事，　Asforthestory，你最好不要相信，八年级(上)重点句型小结上杭四中刘集凤UnitOne1Howoftendoyouexercise?→Howoften+助动词do(does或did)+主语+dosth?疑问词howoften是问频率(多经常)，moststudentsdohomeworkeverydayasfor意思是“至于；关于”，6Theresultsfor“watchTV”areinteresting7Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher→wanttodosth意思是“想要做某事”；wantsbtodosth意思是“想要某人做某事”，在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词，代词或动词的-ing形式（即动名词），Iusuallyplaysoccer3What’syourfavoriteprogram?It’sAnimalWorld4WhatdostudentsdoatGreenHighSchool?第一个do为助动词，我永远不希望在这里见到，后跟，