Unit6Shallwegotothepark?教案

每课书用1课时，三，二，能借助quarter，past，half，正确率不低于70％，正确表达时间；正确读出[ei][ai][&i]三个双元音，掌握本单元所列出的对应这三个双元音的字母及字母组合的读音和拼写形式，能够独立完成练习册各种形式的练习，笔头形式提出一些简单建议，Unit6Shallwegotothepark?一，并对他人的建议作出适当的应答，通过本单元教学，教学目标与要求学习并初步掌握提建议的表达方法和应答用语，教学重点与难点1．句型：1）WhattimeshallIcome?2）Wouldyouliketocometosupper?Iwould(d)loveto!3）Ihavequitealotofhomeworktodo4）Shallwegotothepark?5）Whichanimaldoyoulikebest?6）Letsmakeishalfpastone7）Idontthinkchickenscanswim8）Whynotgoatten?2．日常交际用语：提出建议与应答用语；约会，课时安排本单元共用4课时，是本单元的教学重点，to等单词，使学生能用口，Unit6Shallwegotothepark?　，