高一下unit20humor新人教版教案

appreciate，文化意识五个方面制定相应教学目标，情感态度，I’mgoingto…，couple，certain，bitter，rude，cyclist，语言技能，教学目标和要求(Teachingaimsanddemands)二，intend，circus，direction，单元预习任务（Pre-unitActivities:PreviewTask）四，actually，Contents目录一，operate，教学步骤(Teachingprocedures)Period1Period2Period3Period4Period5五，lookon…as功能：学习掌握一些用于表达打算和计划的结构句式，humorous，bicycle，运用以下生词--humor，driveoff，fortunately，minister，背景参考资料(Backgroundknowledge)七，confused词组：tonguetwister，accent，stage，教学安排(Teachingarrangements)三，typical，chalk，brake，结合高一学生实际和教材内容，语言知识单词：理解，confuse，makeuseof，makefunof，rapid，beongoodterms(withsb)，suffer，内化，laughter，crosstalk，Ihopeto…，silence，分语言知识，tradition，Iintendto…，exist，dateback，phrase，comedian，amuse，如：Iwill…，板书设计(Blackboarddesign)六，clown，nationality，学习策略，Iplan/wantto…，driveoff，自我评价(Self-assessment)备课教师：马光彩张音李珊珊王保卫教学目标和要求(Teachingaimsanddemands)理论依据：《新课程标准》（实验稿）根据《新课程标准》（实验稿）关于总目标的具体描述，Iwishto，