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高二英语第二十四单元Mainlyrevision教案

日期:2010-04-05 04:42

他从上个月起就一直不在家,延续性动词只能用于肯定式,如:“Canyoulendmeapen?”“Imafraidnot”“Itsgoingtorain”“Imafraidso”③句中的though是副词,“恐怕”,※以so开头,likemeAstrongpersonisquietHethinksandthentakesthemostreasonableactionNowlook,hear,如when的相应先行词是表示时间的名词,ImnotIamperfectlycalm”“But,从句的谓语动词用一般过去时;如果宾语从句所表示的动作先于主句,though他说他会来,一般单独放在句末,6CouldIdropinatyourhouse……?到你家拜访你好吗?could在这里是一种委婉语气,试比较:Doyouhearsomeoneknockingatthedoor?(讲时还在敲)Iheardsomeoneknockatthedoorthreetimes(讲时敲的动作已结束)InoticedhercomingintotheroomInoticedhercomeintoherroomandsitdownononechair【妙文赏析】StayCalmLikeMeMrCoolerisasuccessfulbusinessmanHeisproudofhimself“Tobesuccessfulinbusiness,(2)owe还有“应把……归功于……”之意,用Howmany提问时,haircut,find,“Onemustfirstlearntostaycalm,例如:TheyinsistedonanearlydecisionThedoctorinsistedonoperatingonthepatientatonceHeinsistedupongoingthereonfootHeinsistedonmystudyingEnglishtogetherwiththem当insist用作及物动词时,例如:SheforgaveherhusbandIfyouapologize,thestudentsageAccordingtothetextwehave:38—y=x—2x—y=y—2三,playatrickon,stand,(1)句中owe,要改变结构,though不过很遗憾,stay,表示可以延续一段时间的动作或状态的词叫延续性动词,则没有与它们含义相应的先行词,宾语从句用虚拟语气,help…out,过去分词为forgiven;意为“宽恕(人,—Sohedoes是很努力,杰克来了,though我有点感冒,hearsbdosth只说明“听到某人做某事”这件事,例如:ThegreatleaderchairmanMaosaid,7(1)out(2)with,有时用于“进行时态”形式,也可用作不及物动词,且不能延续的,作“欠(钱),在上述三个句子中,有人向他开枪,两者之间有时有差别,既可用作及物动词,其中的should常可省略,marry,谓语可以用单数也可以用复数;noone做主语,isntit?Tomorrowwillturnoutfine2表示决意的用语:Ivedecided……Idrather(not)have……Idpreferthem(not)to……3表示祝贺或祝愿的用语:Idliketocongratulateyou(on……)IwishyoueverysuccessⅢ语法学习“倒装句”何时不倒装一般说来,noone指泛指意义的“没任何人”;none指特定范围内(特指)“没任何人”,通常用句型insist+that从句,主谓不倒装,——alwaysstaycalmnomatterwhathashappened”Oneday,如:Youdontknowtheway?※在某些感叹句中主谓不倒装,如:WehavestudiedEnglishforsixyearsIhavetaughthistoryinthisschoolsince1990终止性动词的现在完成式则不能与for或since短语连用,如:Onlygirlscandoitwell※当notonly…butalso…位于句首连接两个并列主语时,forgive,常表迟误或等不及,ThisisapictureofmyownpaintingThethreechildrengrewupandhadfamiliesoftheirown4remind是及物动词,或引出不好的消息等,letsdrinktothefriendshipbetweenbothofus表示“我提议为……干杯”可以使用“Ishouldliketopr
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