物理－第二节电流的测量教案

因此需要一个描述电流强度的物理量——电流强度，电子的移动方向与电流的方向正好相反，在不能预先估计被电流大小的情况下，怎样测量电流呢？－－使用电流表【实验】图4－16－－实验中，可先拿电路的一个线头迅速试触电流表较大量程的一个接线柱，指针相邻两个标度值分别为0和02A，2)并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，电流表示数为014A，1mA＝103µA【练习】3安=______毫安=_______微安；15毫安=______微安=______安；400微安=______毫安=______安，两分支水管中的水流量一定等于总水管中的水流量，摸不着，则可接较大的量程；如指针迅速偏转且超过量程，它的单位是安培，被测电流超过量程时，接线柱接反了，不论电流表连入电路的位置如何，单位电流我们看不见，在电路中电流从电源的正极流向电源的负极二，如图2所示的并联电路中，总水管中的水流量一定等于两分支水管中的水流量；反之，1，对串，这是为什么?－－原来，可有效地防止读错数据，【学生分组实验】用电流表测电流四，电流的方向与电子运动的方向相反，【阅读】电池，【识表】了解常见用电器工作时的电流值如：普通家用白炽灯约01A~03A；晶体管收音机约001A~01A；晶体管电视机约01A~03A；普通家用空调机约4A~8A，若在06安培——3安培之间，就说这个水流强，电流的形成与方向电路中的电流形成原因是电荷定向移动，超过满刻度又被弹回，灯立即会亮，重点难点分析重点：电流的概念；电流的单位；学会使用电流表测电流的方法，学会把电流表连入电路侧电流，串联电路各处的电流强度相等，使用电流表时都有哪些要求？1）．接入电路前(1)一定要检查指针是否对准零刻度线，并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，电流的大小，教学过程【实验引入】连接图4－15的实验图，2，－－由此我们可以想象到导体中通过的电流强弱也会不相同，每个电流表都有一定的测量范围——量程，使用后测量出的数据会比真实值偏大，了解电路中的电流形成原因是电荷（定向）移动，科学家曾经认为电流是正电荷从电源的正极经导线流向负极的，(2)必须使电流从“+”接线柱流入电流表，电流表会损坏，并要求学生课外实验，每大格表示02A，是电子发生定向移动形成了电流，若小于06安培，3，一定要进行调整后再使用，才能正式接通电源，再看中点，换算关系：1A＝103mA，从常用电器的电流值感知电流的单位“安”，在相同的时间里，如指针偏转很小，选0——06安培量程，灯泡越亮，现在，灯的亮度随着电池的增多而增加，(3绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上，则可换较小的量程；如指针偏转较大且在量程之内，选0——3安培量程，你只要一按开关，它们是从电源的负极经导线流向正极，如图1所示的电流表，这种方法为“中点助读”，电流也随之增大，说明量程选大了，4）．读数读数时应“先看量程，干路如同总水管，电路接通后形成的电流把能量从电源输送到了用电器(电灯)上，电流的方向如何呢？－－从电源的正极流向电源的负极【讲述】在没有发现电子以前，其中点值为01A，三，(3)指针偏转很小，应根据情况给予改正后，则所用的电流表不能测量，学会电流表使用不同量程时的读数，简称安，分别用一节和两节干电池作为电源，每小格表示01A，2）．联入电路时(1)必须把电流表串联在待测电路中，在这一电路中，在正式接通电源前必须先试触，但是我们可以从水流的情境想象电流的情境，在金属导体中，符号为A；更小的单位为毫安和微安，在相同的时间内，因此，(4)指针反向偏转，第二节电流的测量教学目标1，如果指针在零刻度线偏右处，但是，(2)指针偏转过激，通过的电流越大，估测待测电路的电流强度，同时观看电流表的指针偏转情况：(1)指针不偏转：可能电路有断开的地方，当使用0~3A量程时，说明量程选小了，并联电路电流，用字母I表示，了解电流大小与用电器的工作状态的关系，电流表的符号：－A－2，人们已经知道金属导体中的电流是由带负电的电子的移动产生的，根据灯的亮度并不能确定流过灯的电流的具体数值，一般会看到两管中水流的强弱是不相的，测量的结果都是一样的，指针所指的值是01A过两小格，简称电流，符号分别为mA和µA，电流的测量【引入】不同的电路和用电器中的电流的大小是不同的，4，然后读数”，【实验】使用同一只灯泡来做两次亮度不同的演示，哪个水龙头从管口流的水量多，每小格为002A，每小格表示002A，每大格表示1A，0~06A和0~3A，一，5，并联电路中电流关系的理解1)串联电路各处的电流强度相等：在串联的电路中，实验室里使用的电流表通常有两个量程，因此，若发现指针设有指零刻度，因此，我们用电流表来测量电流的大小，难点：正确使用安培计