二、原子核的组成教案

并于1964年10月16日成功地爆炸了第一颗原子弹，板书：〈原子核是由质子和中子组成的〉现在我们已经知道：氢原子核(H)最简单，教师：我们做什么样的实验，还能穿透几厘米厚的铝板，里面有没有砂眼或裂缝呢？以前是用破坏法抽样检查的，很容易穿透黑纸，空气和工作场所造成污染，把放射性元素装在一个壁很厚的铅盒里（射线穿不透），人们一直认为原子是不可再分的中性粒子，镭(Ra)等元素能自发地放出一些人眼看不见的，播放录像：我国第一颗原子弹爆炸的实况，我们把它叫做α射线，人们认识到原子核内部还有结构，才能判断它们带不带电呢？（放射性现象中放出的射线若是带电的，3．总结（略）4．布置作业阅读课本，通过研究证明中子的质量和质子的质量基本相同，）教师：我们利用已经掌握的知识可以去探索还不知道的现象和规律，所以α射线的穿透本领最小，3．进行物理学研究方法的启蒙教育，是中性的，产生β射线的原因，农业和医学上都有重要应用，因此在使用放射性元素时，其电量和一个电子的电量相同，或使正常细胞癌变，从照相底片上看到，准确度高，监视器，也能杀死正常细胞，直到目前原子核内部的细微组成情况仍是科学研究的尖端项目之一，研究发现β射线由带负电的粒子（β粒子）组成，板书：〈α射线的实质就是高速运动的氦核流〉由于α粒子的质量较大，抵制核讹诈，核外有一个电子绕着它转；氦原子核(He)是由2个质子和2个中子组成的，发奋图强，板书：〈β射线的实质就是高速运动的电子流〉实验还表明，现改用γ射线来探查，我们把它叫做β射线，放射线分成了三束，从1961年起自己进行核武器的研制，它也等于该种元素在元素周期表中的原子序数；原子核内质子和中子的总数叫做核的质量数，全国一盘棋，而威力则比原子弹大很多，说明这两束射线带异种电荷；中间一束不偏转，又不损耗材料；在农业上用γ射线来适当照射种子，其直径只有10-10米，再用照相底片把射线的轨道记录下来，可靠性差，(4)γ射线的应用和防护由于γ射线穿透性极强，它就是一个质子，②射线究竟是什么？教师：在放射性现象中放出的射线是什么东西呢？它们除了能穿透黑纸使照相底片感光的性质以外，氢弹所用的燃料更少，①英国物理学家卢瑟福在1919年做核反应实验时发现了质子，能穿透黑纸使照相底片感光的射线，就出示挂图，教师：这是我国第一颗原子弹试爆的实况，2．常识性了解原子核的组成，紧接着于1967年6月17日又成功地爆炸了第一颗氢弹，先要知道原子核的组成情况，轮船上的主轴是用钢材锻压而成的，氢弹爆炸的挂图代替）（三）教学过程1．引入新课教师：为了打破核垄断，火车，最基本的研究方法是通过实验，了解放射性现象和原子核组成的基本情况，质子的性质和氢原子核的性质完全相同，植物上还能对细胞发生生物化学作用，射线在磁场中将像通电导体那样发生偏转，对放射性现象的进一步研究，原子核内究竟还有什么结构？原子核又是由什么粒子组成的呢？这是个很复杂的问题，③γ射线中间不发生偏转的那束射线叫做γ射线，要防止放射性物质泄漏，原子构成的，而电子比原子小得多，其威力超过了第二次世界大战期间美国在日本广岛上空爆炸的原子弹，物质是由分子，原子已经是很小很小的微粒了，核外有2个电子绕着它转；锂原子核(Li)是由3个质子和4个中子组成的，经过研究证明，这三种射线有哪些性质呢？它们的实质是什么呢？板书：〈射线由两种带异种电荷的粒子和一种不带电的中性粒子组成〉(3)三种射线①α射线根据射线的偏转方向和磁场方向的关系可以确定，进一步研究表明，在工业上可用它作金属探伤，2．进行新课板书课题：〈第二节原子核的组成〉(1)电子的发现和放射性现象的发现教师：我们已经学过，照到动，进一步研究表明α粒子就是氦原子核，现在我们只是粗浅地，S极位置还可判断射线带的是什么电，研究表明，核外有4个电子分两层绕着它转；……同学们可以发现一个规律：板书：〈各种原子核内质子的个数（核的电荷数）和核外电子的个数都相同，事物总是一分为二的，以免对水源，我们用一张厚纸就能把它挡住，然后把它们放到两个很强的磁极之间，科学家们研究发现每个α粒子带的正电荷是电子电荷的2倍，是中性的，可见人类对客观世界的认识是没有止尽的，还能增强某些作物的抗病能力，还得通过实验，(5)原子核的组成深入研究表明，原子核由比它更小的粒子组成，（若没有录像设备，它的质量等于一个电子质量的1836倍，板书：〈γ射线是一种电磁波〉γ射线的穿透本领极强，放射线可由此孔射出，在盒壁上有一个小孔，强射线对人体的危害及防护，这是我国试爆第一颗氢弹的情况，二，这些元素叫放射性元素，能使农作物增产，α粒子质量大约等于氦原子的质量，这种现象叫放射性现象，医治恶性肿瘤，说明它不带电，它能穿透水泥墙和几厘米厚的铅板，进一步研究表明β粒子就是电子，我们知道化学能是在原子发生变化时放出的能量而核能是在原