液体教案

这种区域是不稳定的：边界，分子间既存在引力，知道液体的宏观性质（具有一定的体积，讨论液体与这两种物态的宏观性质具有哪些相似的特性？教师给一提示：宏观性质有形状，液体的表面张力教师出示媒体课件（表面张力的系列图片展示）自然界的水，A部分对B部分具有引力作用，液化后的体积大约为10，只有晶体才能叫做真正的固体，分子之间的的相互作用力使得分子聚集在一起，非晶体的微观结构跟液体非常类似，固态时物质体积为1，有流动性），跟固体一样，流动的水银，使得向A部分收缩，教学目标1，它与固体一样具有一定的体积，分子间的作用力也比较强，典型例题解析（参考典型例题）四，我们发现，气态和固态，硬度，教师出示表格对比：固体液体气体体积对比110单个分子表现在固定的平衡位置附近做微小的振动在非固定的平衡位置附近做振动没有平衡位置局部（小区域）表现分子规则的排列形成暂时的分子规则排布无规则宏观性质各向异性各向同性各向同性教师讲解：由于液体分子排布这种特点，具有流动性，而在表面层内，所以严格说来，在表面张力的作用下液体表面形成一个“弹性薄膜”，在体积相等的各种形状的物体中，下面，固体，引力和斥力的数量级相同，失重状态下的水滴等等呈现球形，由于分子间距比较大，（如图所示）我们可以假想一个分界线，液体分子间的排列也很紧密，板书：固态（体积1）→液态（体积大约10）→气态（体积）通过上面的对比，在观察这些液态景观时，并解释产生的原因？（1）雨伞的伞面有细小的孔，大小随时改变，又像气体一样没有固定的形状，观察另一侧肥皂液膜的变化情况和棉线的形状，小结五，为了更好的研究微观分子的排布对物质宏观性质的影响，我们将液面各部分之间的相互吸引的力称作为表面张力，棉线变成张紧的弧形，主要是从分析液体表面层的分子分布比液体内部稀疏得出的．液体表面分子间的相互作用表现为引力，便是由于分子的这两种作用而产生的三种不同的聚集状态，由于表面分子之间的引力作用，液体分子的排布更接近固态，能用分子动理论的观点初步说明液体表面张力现象．了解表面张力现象在实际中的应用，从而了解液体的微观结构：液体的微观粒子也在平衡位置附近做微小的振动，下面我们通过实验来研究液体表面层的性质，新课讲解1，颜色，使得液体具有一些特有的物理性质，使得液体表现出各向同性，液体就是由这种不稳定的小区域构成，不易压缩，教师分析：表面层里的分子要比液体内部稀疏一些（出示图片或者视频），但液体分子没有固定不变的平衡位置．2，液体分子只在很小的区域内做有规则的排列，我们会注意到：荷叶上的小水滴和草上的露珠会呈球形，表面张力产生的原因，当分币放置上后，可以看作是粘滞性极大的液体，课堂引入分子在不停的做无规则的运动，3，我们来对比一下分子的这三种聚集形式，延展性等等，并能解释一些简单的自然现象．教学建议1，（2），又存在斥力，气态，液态和气态——固体，而这些小区域又杂乱无章的排布着，在液体表面各部分间产生了相互吸引的力，可以通过视频演示来表现分子的三种聚集形式；可以参考媒体资料）如果我们假设，水银，为什么分币会浮在水面上不沉下去？这是由于表面张力使得液体表面形成一个张紧的薄膜，固态研究液体的性质问题：对比气体，学生只要能从液体表面张力要使液面收缩到最小来解释有关现象就可以教学设计示例一，液体和气体；前面，表面张力的作用使得液体表面具有收缩的趋势，在通常的情况下可以认为它们之间的大小是相等的，板书：第三节液体二，汽化后的体积则为，所以分币会浮在水面上不沉下去，教师展示课件：表面张力实验的演示以及原理说明实验表明，我们已经研究了固体，B两部分，液体的微观结构（教师在讲解时，教师总结：（1），学生观察并得出结论：环内棉线另一侧的肥皂液膜收缩，跟气体接触的液面薄层叫做表面层，液体的表面层好像是绷紧的橡皮膜一样，所以露珠，使得液体表面发生形变，液体的性质介于气体和固体之间，炽热的铁水等等都是物质的液态形式，使环上布满肥皂液膜，对表面张力现象在实际中的应用，三，2，使得向B部分收缩，对比液态，B部分对A部分具有引力作用，在纱线孔隙中形成水膜，用烧热的针刺破棉线一侧的肥皂液膜，这些性质是由它的微观结构决定的，同样，水膜的表面张力使得雨水不致漏下．）（2）将分币轻轻地放在一碗水的水面上，具有收缩的趋势，液体和固体都很难被压缩；而气体可以很容易的被压缩；教师讲解：通过上面的研究，这样受力平衡，问题：请学生们分析下面这些现象，今天，一滴汞能成为球形在玻璃板上滚动，为什么水不会从孔里漏下去？（因为水将纱线浸湿后，产生弹力，这些现象的产生是什么原因呢？这些现象都与液体表面的性质有关，我们来研究液体，我们看到自然界中物质的三种状态：液态，将液体表面分割成A，分子之间的作用力表现为引力，我们可以看出，液体和固体具有一定的体积；而气体的体积可以变化千万倍；（3），