高三物理复习2004教案

作用点称为力的三要素；（3）力的分类：根据产生力的原因即根据力的性质命名有重力，由于恢复原状，弹力，（3）方向：竖直向下，另换一根新弹簧，薄片物体重心用悬挂法；重心不一定在物体上，当不挂重物时，则这个新弹簧秤的量程为多少N？答案：例1略；例2，（3）方向：弹力的方向与物体形变的方向相反，（2）产生条件：两物体接触；有弹性形变，同时消失的；（2）力的大小，3，摩擦力：相互接触的粗糙的物体之间有相对运动（或相对运动趋势）时，力：是物体对物体的作用（1）施力物体与受力物体是同时存在，求A点上升的高度为多少？例3，当挂1000N的重物时，第一部分力学§1力一，压力，可用弹簧秤测量，重力（1）产生：由于地球的吸引而使物体受到的力，弹簧秤的读数为10N，电场力，弹簧秤的读数为810N，会利用胡克定律进行计算知识要点：1，上面连一质量为m的物块，方向，静摩擦力方向判定与大小运算知识要点：1，指向被支撑或被压的物体；弹簧弹力方向与弹簧形变方向相反，（5）重心的测量方向：均匀规则几何体的重心在其几何中心，有一劲度因数为K2的轻弹簧竖直固定在桌面上，2，（2）大小：G=mg，可能相同，原有弹簧锈坏，在接触面产生的阻碍相对运动（相对运动趋势）的力；产生条件：接触面粗糙；有正压力；有相对运动（或相对运动趋势）；摩擦力种类：静摩擦力和滑动摩擦力，摩擦力目的要求：理解摩擦力的概念，当提到K2的弹力大小为2mg/3时，静摩擦力（1）产生：两个相互接触的物体，磁场力等；根据力的作用效果命名即效果力如拉力，弄清重力，弹力，12375牛二，（4）大小：弹簧弹力大小F=kx（其它弹力由平衡条件或动力学规律求解）例题分析：例1，力重力和弹力目的要求：理解力的概念，（2）作用效果：总是阻碍物体间的相对运动趋势，另一劲度系数为k1的轻弹簧竖直固定在物块上，会对滑动摩擦力，（4）重心：重力作用点，画出图1-1中各物体静止时所受到的弹力（各接触面光滑）例2，开始时弹簧K1处于原长（如图1-2所示）现将弹簧k1的上端A缓慢地竖直向上提高，mg（1/k1+1/k2）/3或5mg（1/k1+1/k2）/3例3，有相对滑动趋势时产生的摩擦力，对跟它接触并使之发生形变的另一物体产生的力的作用，一个量程为1000N的弹簧秤，是物体各部分所受重力的合力的作用点，2，具体情况有：轻绳的弹力方向是沿着绳收缩的方向；支持力或压力的方向垂直于接触面，向心力，分子力，还可能成其它任意夹角）（4）方向的判定：由静摩擦力方向跟接触面相切，回复力等，弹力（1）发生弹性形变的物体，（3）方向：与相对运动趋势的方向一定相反（**与物体的运动方向可能相反，跟相对运动趋势方向相反来判定；由物体的平衡条件来确定，