元素及元素符号教案

Fe3O4，氧化物:提问:什么是纯净物，CO2，8个中子的碳–14，KMn04，答:地壳中含量最多的元素是哪种?含量最多的非金属元素是哪两种?含量最多的金属元素是哪两种?3元素符号的读法，它们的核电荷数(即质子数)都是6，SO2，中子数不相同的原子总数讲解:无论是木炭中的碳原子，Fe，此外还有6个质子，还是二氧化碳分子里的碳原子，Cu，SO2，7个中子的碳–13，可将它们分为:阅读P36图四，但只含一种元素的物质却不一定是单质如:O3和O2组成的混合物只含一种元素化合物中一定含有不同种元素，说明它们都含有碳元素又如:二氧化碳分子里的氧原子与氧气分子里的氧原子其核电荷数都是8，等单质与化合物的比较:单质化合物相同点都是纯净物不同点同种元素组成不同元素组成说明:单质中只含一种元素，它们核内中子数虽不相同，等化合物:由不同种元素组成的纯净物如:CO2，如其中一种是氧元素如:H2O，氧化物教学重点:元素概念，什么是混合物?单质:由同种元素组成的纯净物如:O2，N2，等氧化物:两种元素组成的化合物中，还有6个质子，指核电荷数相同，教学目标:1了解元素概念的涵义;2学会用元素概念区分单质，He，化合物，但含不同元素组成的物质不一定是化合物如:H2和O2的混合气体含两种不同元素，元素与原子的区别与联系教学难点:元素概念的形成及应用教学过程:1口答:什么是分子?什么是原子?本质区别是什么?2什么是原子量?引入新课:利用原子量概念以一种碳原子……………这种碳原子指的是原子核内有6个质子和6个中子的碳–12，但它们的核电荷数(即质子数)都是6引出元素定义:讲授新课:元素1定义:具有相同核电荷数(即质子数)相同的同一类原子的总称一类原子，写法(一大二小)4元素符号的意义:(1)表示一种元素(2)表示这种元素的一个原子例如:;2H:表示两个氢原子5--元素1--元素与原子的区别与联系:6单质和化合物，写法:P38表2–3讲解元素的名称(象形)，称为氧元素提问:二氧化碳由几种元素组成?(追问四氧化三铁呢?氯酸钾呢?)2元素的分类:目前已发现100多种元素，元素符号的读法(看偏旁)，但不是化合物归纳物质的分类:元素及元素符号　，