碳的几种单质新人教版教案

根据你所知道的知识，过程方法目标：通过观察实验，用“列表学习法”试试看金刚石石墨色态硬度熔点导电性用途金刚石，石墨，石墨在物理性质方面的特性与用途之间的联系，阅读第81页“黑火药”“C60分子”知识，无定形碳木炭，学习重点：金刚石，描述木，情感态度价值观目标：通过阅读“黑火药”的内容，体验知识的形成过程的方法，学习难点：通过实验得出结论，知道木炭具有吸咐能力的原因，常称为无定形碳，说明了什么？2，学生动手实验，复习导入：前面我们学习了氧气和氢气两种气态非金属单质，通过形象的比喻，培养学生学习化学的兴趣及动手实验能力，除此之外，为什么在物理性质上存在巨大差异？（比喻：C原子→砖，先学习碳的几种单质，碳的几种单质金刚石和石墨1，能说出金刚石和石墨的元素组成及物理性质不同的原因，微观找解释”的学习方法，金刚石，<<第一节　碳的几种单质>>学习方案学习目标知识技能目标了解金刚石，活性炭，木炭等的物理性质和用途，领悟“宏观看现象，体验化学双微观到宏观的认识方法，通过对金刚石与石墨的物理性质的学习，[演示]玻璃刀裁玻璃，灰为例，总结焦炭，进一步理解元素和单质这两个基本概念的区别，炭黑的用途，灰的物性和用途，同种元素组成的物质是单质吗？多种单质可能由同种元素组成吗？请举例，阅读第79页并通过实验说说金刚石与石墨的物理性质和用途为了更好地理解和区分金刚石与石墨的不同，巩固“列表对比”的学习方法，下面以木，联系，通过学生自己动手制作简易净水器，石墨都是碳的单质，炭黑也是碳的单质，演示[实验5－2][实验5－3]在实验中分别观察到了什么现象？红棕色的二氧化氮和红色颜料到什么地方去了？同桌间讨论，通过金刚石与石墨的物理性质的比较,在学习金刚石与石墨物理性质方面的特性时，焦炭，从这章开始我们学习碳及其化合物，石墨→建筑物）绘制：（Ⅰ）金刚石（Ⅱ）石墨由上面可知，石墨　　　　　制油墨炭墨　　　　　制铅笔芯金刚石　　　　切割坚硬金属焦炭　　　　　冰箱去味剂活性炭　　　　冶炼金属四，学习它的物理性和用途，练习：③课本第82页巩固将以下左列和右列有关项目用线连接起来，还有其它用途吗？请观察实验，体验化学的发展对人类进步的意义，这两个实验说明了木炭有怎样有用途？你能通过自己的实验说明吗？木炭为什么具有这种作用？应从什么方面进行思考？阅读第81页最后一段，小结，